不 不 一 不 一 样 不 一 样 的 不 一 样 的 学 不 一 样 的 学 生 不 一 样 的 学 生 会 不 一 样 的 学 生 会 长 不 一 样 的 学 生 会 长 候 不 一 样 的 学 生 会 长 候 选 不 一 样 的 学 生 会 长 候 选 人 不 一 样 的 学 生 会 长 候 选 人 3 不 一 样 的 学 生 会 长 候 选 人 3 号 不 一 样 的 学 生 会 长 候 选 人 3 号 陈 不 一 样 的 学 生 会 长 候 选 人 3 号 陈 如 不 一 样 的 学 生 会 长 候 选 人 3 号 陈 如 弘 不 一 样 的 学 生 会 长 候 选 人 3 号 陈 如 弘 不 一 样 的 学 生 会 长 候 选 人 3 号 陈 如 弘 不 一 样 的 学 生 会 长 候 选 人 3 号 陈 如 弘 不 一 样 的 学 生 会 长 候 选 人 3 号 陈 如 弘 一 样 的 学 生 会 长 候 选 人 3 号 陈 如 弘 样 的 学 生 会 长 候 选 人 3 号 陈 如 弘 的 学 生 会 长 候 选 人 3 号 陈 如 弘 学 生 会 长 候 选 人 3 号 陈 如 弘 生 会 长 候 选 人 3 号 陈 如 弘 会 长 候 选 人 3 号 陈 如 弘 长 候 选 人 3 号 陈 如 弘 候 选 人 3 号 陈 如 弘 选 人 3 号 陈 如 弘 人 3 号 陈 如 弘 3 号 陈 如 弘 3 号 陈 如 弘 3 号 陈 如 弘 3 号 陈 如 弘 如弘的经历 如弘的经历 如弘的经历 如弘的经历 台大雄友社服干部 雄中童军活动长 台大雄友社服干部 雄中童军活动长 台大雄友社服干部 雄中童军活动长 台大雄友社服干部 土 木 营 雄中童军活动长 台大雄友社服干部 土 木 营 活 动 长 雄中童军活动长 土 木 营 活 动 长 土 木 营 活 动 长 双 修 土 木 营 活 动 长 双 修 台 大 活 财 动 金 长 系 双 修 台 大 财 金 系 双 修 台 大 财 金 系 台大热舞社公关 双 修 台 大 财 金 系 台大热舞社公关 台大土木系公关 台 大 财 金 系 台大热舞社公关 台大土木系公关 台大热舞社公关 台大土木系公关 台大热舞社公关 台大土木系公关 土木与护理联合迎新宿营副总召 台大土木系公关 土木与护理联合迎新宿营副总召 中日韩土木学术交流活动负责人 土木与护理联合迎新宿营副总召 中日韩土木学术交流活动负责人 土木与护理联合迎新宿营副总召 中日韩土木学术交流活动负责人 土木与护理联合迎新宿营副总召 中日韩土木学术交流活动负责人 中日韩土木学术交流活动负责人 书卷奖得主 书卷奖得主 书卷奖得主 书卷奖得主 书卷奖得主 竞选目标 竞选目标 竞选目标 竞选目标 竞选目标 竞选目标 竞选目标 1.学生会权力核心长期把持校园,效率低落 竞选目标 1.学生会权力核心长期把持校园,效率低落 竞选目标 1.学生会权力核心长期把持校园,效率低落 竞选目标 1.学生会权力核心长期把持校园,效率低落 竞选目标 1.学生会权力核心长期把持校园,效率低落 竞选目标 1.学生会权力核心长期把持校园,效率低落 竞选目标 1.学生会权力核心长期把持校园,效率低落 2.理性诉求,根据事实据理力争,而非用煽动的言词蛊惑群众激起学运 竞选目标 1.学生会权力核心长期把持校园,效率低落 2.理性诉求,根据事实据理力争,而非用煽动的言词蛊惑群众激起学运 竞选目标 1.学生会权力核心长期把持校园,效率低落 2.理性诉求,根据事实据理力争,而非用煽动的言词蛊惑群众激起学运 竞选目标 1.学生会权力核心长期把持校园,效率低落 2.理性诉求,根据事实据理力争,而非用煽动的言词蛊惑群众激起学运 竞选目标 1.学生会权力核心长期把持校园,效率低落 2.理性诉求,根据事实据理力争,而非用煽动的言词蛊惑群众激起学运 竞选目标 1.学生会权力核心长期把持校园,效率低落 2.理性诉求,根据事实据理力争,而非用煽动的言词蛊惑群众激起学运 竞选目标 1.学生会权力核心长期把持校园,效率低落 2.理性诉求,根据事实据理力争,而非用煽动的言词蛊惑群众激起学运 3.请真正了解学生们的需要,而非将学生会流於权力跟口水的斗争 竞选目标 1.学生会权力核心长期把持校园,效率低落 2.理性诉求,根据事实据理力争,而非用煽动的言词蛊惑群众激起学运 3.请真正了解学生们的需要,而非将学生会流於权力跟口水的斗争 竞选目标 1.学生会权力核心长期把持校园,效率低落 2.理性诉求,根据事实据理力争,而非用煽动的言词蛊惑群众激起学运 3.请真正了解学生们的需要,而非将学生会流於权力跟口水的斗争 竞选目标 1.学生会权力核心长期把持校园,效率低落 2.理性诉求,根据事实据理力争,而非用煽动的言词蛊惑群众激起学运 3.请真正了解学生们的需要,而非将学生会流於权力跟口水的斗争 竞选目标 1.学生会权力核心长期把持校园,效率低落 2.理性诉求,根据事实据理力争,而非用煽动的言词蛊惑群众激起学运 3.请真正了解学生们的需要,而非将学生会流於权力跟口水的斗争 竞选目标 1.学生会权力核心长期把持校园,效率低落 2.理性诉求,根据事实据理力争,而非用煽动的言词蛊惑群众激起学运 3.请真正了解学生们的需要,而非将学生会流於权力跟口水的斗争 主要政策 主要政策 主要政策 主要政策 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 5.购买校园软体版权,给同学享有便宜又合法的软体 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 5.购买校园软体版权,给同学享有便宜又合法的软体 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 5.购买校园软体版权,给同学享有便宜又合法的软体 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 5.购买校园软体版权,给同学享有便宜又合法的软体 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 5.购买校园软体版权,给同学享有便宜又合法的软体 6.财务透明化,让同学知道学生会金钱的流向 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 5.购买校园软体版权,给同学享有便宜又合法的软体 6.财务透明化,让同学知道学生会金钱的流向 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 5.购买校园软体版权,给同学享有便宜又合法的软体 6.财务透明化,让同学知道学生会金钱的流向 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 5.购买校园软体版权,给同学享有便宜又合法的软体 6.财务透明化,让同学知道学生会金钱的流向 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 5.购买校园软体版权,给同学享有便宜又合法的软体 6.财务透明化,让同学知道学生会金钱的流向 7.改善饮食环境,定期监督餐厅饮食卫生要求 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 5.购买校园软体版权,给同学享有便宜又合法的软体 6.财务透明化,让同学知道学生会金钱的流向 7.改善饮食环境,定期监督餐厅饮食卫生要求 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 5.购买校园软体版权,给同学享有便宜又合法的软体 6.财务透明化,让同学知道学生会金钱的流向 7.改善饮食环境,定期监督餐厅饮食卫生要求 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 5.购买校园软体版权,给同学享有便宜又合法的软体 6.财务透明化,让同学知道学生会金钱的流向 7.改善饮食环境,定期监督餐厅饮食卫生要求 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 5.购买校园软体版权,给同学享有便宜又合法的软体 6.财务透明化,让同学知道学生会金钱的流向 7.改善饮食环境,定期监督餐厅饮食卫生要求 8.美化学校公共艺术空间 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 5.购买校园软体版权,给同学享有便宜又合法的软体 6.财务透明化,让同学知道学生会金钱的流向 7.改善饮食环境,定期监督餐厅饮食卫生要求 8.美化学校公共艺术空间 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 5.购买校园软体版权,给同学享有便宜又合法的软体 6.财务透明化,让同学知道学生会金钱的流向 7.改善饮食环境,定期监督餐厅饮食卫生要求 8.美化学校公共艺术空间 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 5.购买校园软体版权,给同学享有便宜又合法的软体 6.财务透明化,让同学知道学生会金钱的流向 7.改善饮食环境,定期监督餐厅饮食卫生要求 8.美化学校公共艺术空间 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 5.购买校园软体版权,给同学享有便宜又合法的软体 6.财务透明化,让同学知道学生会金钱的流向 7.改善饮食环境,定期监督餐厅饮食卫生要求 8.美化学校公共艺术空间 9.公卫大楼兴建一案还给学生一个公道 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 5.购买校园软体版权,给同学享有便宜又合法的软体 6.财务透明化,让同学知道学生会金钱的流向 7.改善饮食环境,定期监督餐厅饮食卫生要求 8.美化学校公共艺术空间 9.公卫大楼兴建一案还给学生一个公道 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 5.购买校园软体版权,给同学享有便宜又合法的软体 6.财务透明化,让同学知道学生会金钱的流向 7.改善饮食环境,定期监督餐厅饮食卫生要求 8.美化学校公共艺术空间 9.公卫大楼兴建一案还给学生一个公道 主要政策 1.将phs给学校的回馈金作为加装冷气的经费 2.双二一制度,让同学有一次反省的机会 3.举办学生评监教职员工的活动,给打混的教师跟职员一个警告 4.简化借场的手续,避免熬夜排队跟来回奔波的辛苦 5.购买校园软体版权,给同学享有便宜又合法的软体 6.财务透明化,让同学知道学生会金钱的流向 7.改善饮食环境,定期监督餐厅饮食卫生要求 8.美化学校公共艺术空间 9.公卫大楼兴建一案还给学生一个公道 5月 5月22日 5月22日 学 5月22日 学生会 5月22日 学生会长选 5月22日 学生会长选举 5月22日 学生会长选举 5月22日 学生会长选举 5月22日 学生会长选举 5月22日 学生会长选举 5月22日 学生会长选举 5月22日 学生会长选举 5月22日 学生会长选举 5月22日 学生会长选举 5月22日 学生会长选举 5月22日 学生会长选举 5月22日 学生会长选举 5月22日 学生会长选举 5月22日 学生会长选举 5月22日 学生会长选举 月22日 学生会长选举 日 学生会长选举 生会长选举 长选举 举 快去投票~~ ● ● ■=╮ ▲=╮ ▆＞▋ ▆＞▋ ⊙￣⊙ ⊙￣⊙ 快去投票~~ ● ● ■=╮ ▲=╮ ▆＞▋ ▆＞▋ ⊙￣⊙ ⊙￣⊙ 快去投票~~ ● ● ■=╮ ▲=╮ ▆＞▋ ▆＞▋ ⊙￣⊙ ⊙￣⊙ 快去投票~~ ● ● ■=╮ ▲=╮ ▆＞▋ ▆＞▋ ⊙￣⊙ ⊙￣⊙ 快去投票~~ ● ● ■=╮ ▲=╮ ▆＞▋ ▆＞▋ ⊙￣⊙ ⊙￣⊙ 快去投票~~ ● ● ■=╮ ▲=╮ ▆＞▋ ▆＞▋ ⊙￣⊙ ⊙￣⊙ 快去投票~~ ● ● ■=╮ ▲=╮ ▆＞▋ ▆＞▋ ⊙￣⊙ ⊙￣⊙ 快去投票~~ ● ● ■=╮ ▲=╮ ▆＞▋ ▆＞▋ ⊙￣⊙ ⊙￣⊙ 快去投票~~ ● ● ■=╮ ▲=╮ ▆＞▋ ▆＞▋ ⊙￣⊙ ⊙￣⊙ 快去投票~~ ● ● ■=╮ ▲=╮ ▆＞▋ ▆＞▋ ⊙￣⊙ ⊙￣⊙ 快去投票~~ ● ● ■=╮ ▲=╮ ▆＞▋ ▆＞▋ ⊙￣⊙ ⊙￣⊙ 快去投票~~ ● ● ■=╮ ▲=╮ ▆＞▋ ▆＞▋ ⊙￣⊙ ⊙￣⊙ 快去投票~~ ● ● ■=╮ ▲=╮ ▆＞▋ ▆＞▋ ⊙￣⊙ ⊙￣⊙ 快去投票~~ ● ● ■=╮ ▲=╮ ▆＞▋ ▆＞▋ ⊙￣⊙ ⊙￣⊙ 快去投票~~ ● ● ■=╮ ▲=╮ ▆＞▋ ▆＞▋ ⊙￣⊙ ⊙￣⊙ 快去投票~~ ● ● ■=╮ ▲=╮ ▆＞▋ ▆＞▋ ⊙￣⊙ ⊙￣⊙ 快去投票~~ 哇 \ ● ● ■=╮ ▲= ▆＞▋ ▆＞ ⊙￣⊙ ⊙￣ 快去投票~~ 哇 \ ● ■=╮ ▆＞▋ ⊙￣⊙ 哇 \ ● ■=╮ ▆＞▋ ⊙￣⊙ 哇 \ ● ■=╮ ▆＞▋ ⊙￣⊙ 哇 \ ● ■=╮ ▆＞▋ ⊙￣⊙ 哇 \ ● ■=╮ ▆＞▋ ⊙￣⊙ 哇 \ ● ■=╮ ▆＞▋ ⊙￣⊙ 哇 \ ● ■=╮ ▆＞▋ ⊙￣⊙ 哇 \ ● ■=╮ ▆＞▋ ⊙￣⊙ 哇 \ ● ■=╮ ▆＞▋ ⊙￣⊙ 哇 \ ● ■=╮ ▆＞▋ ⊙￣⊙ 哇 \ ● ■=╮ ▆＞▋ ⊙￣⊙ 哇 \ ● ■=╮ ▆＞▋ ⊙￣⊙ 哇 \ ● ■=╮ ▆＞▋ ⊙￣⊙ 哇 \ ● ■=╮ ▆＞▋ ⊙￣⊙ 哇 \ ● ■=╮ ▆＞▋ ⊙￣⊙ 哇 \ ● ■=╮ ▆＞▋ ⊙￣⊙ 哇 \ ● ■=╮ ▆＞▋ ⊙￣⊙ 哇 \ ● ■=╮ ▆＞▋ ⊙￣⊙ 哇 \ ● ■=╮ ▆＞▋ ⊙￣⊙ 哇 \ ● ■= ▆＞ ⊙￣ 哇 \ ▆ ⊙ 哇 \ 哇 \ 哇 \ 请 支 持 请 支 持 请 支 持 请 支 持 请 支 持 请 支 持 请 支 持 请 支 持 请 支 持 3号 陈 如 弘 请 支 持 3号 陈 如 弘 请 支 持 3号 陈 如 弘 请 支 持 3号 陈 如 弘 请 支 持 3号 陈 如 弘 请 支 持 3号 陈 如 弘 请 支 持 3号 陈 如 弘 请 支 持 3号 陈 如 弘 请 支 持 3号 陈 如 弘 申诉信箱 [email protected] [email protected] 个人网站 http://uuu.to/3号候选人 http://uuu.to/NTUSAcan3 申诉信箱 [email protected] [email protected] 个人网站 http://uuu.to/3号候选人 http://uuu.to/NTUSAcan3 申诉信箱 [email protected] [email protected] 个人网站 http://uuu.to/3号候选人 http://uuu.to/NTUSAcan3 申诉信箱 [email protected] [email protected] 个人网站 http://uuu.to/3号候选人 http://uuu.to/NTUSAcan3 申诉信箱 [email protected] [email protected] 个人网站 http://uuu.to/3号候选人 http://uuu.to/NTUSAcan3 申诉信箱 [email protected] [email protected] 个人网站 http://uuu.to/3号候选人 http://uuu.to/NTUSAcan3 谢谢收看 谢谢收看 谢谢收看 谢谢收看 谢谢收看 shclark ※ 编辑: shclark 来自: 140.112.244.54 (05/17 11:56) ※ 编辑: shclark 来自: 140.112.244.54 (05/17 12:03) --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.248.7 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.248.7 ※ 编辑: mymail 来自: 140.112.248.7 (05/17 21:39)