课程简介： 21世纪是环境科学的世纪。本课程让对生态研究有兴趣的学生们，经由带领论文导读与讨 论的自我学习与同侪学习的过程，获得组织资讯、呈现问题、独立思考与批判的能力之训 练。本课程将导读进阶生态学文献，探讨生态学研究的最新发展趋势，每年更换主题，於 开课前二个月公布。100学年度第一学期的主题为[环境变迁与野生动物个体生态学]，将 着重在全球环境变迁对野生动物行为生态、生理生态、生活史之影响，课程将以选读这方 面文献为主。 授课教师: 何传恺 老师生命科学馆 1214 室 [email protected] (3366-2466) 林雨德 老师 生命科学馆 617 室 [email protected] (3366-4534) 上课时间与地点: 星期四 78，教室在生科馆 419 室。 评分方式： 这是一个以讨论为主的课程，你的成绩基於 1. 口头报告与带领讨论一次，并提供一篇research article为课前阅读 2. 每周积极参与讨论，上课前研读该周指定文章，并带至少「2个讨论问题」来上课(问 题可大可小，例如对某一研究方法的疑问)。 上课进行方式: 1. 口头报告与该周主题相关的research article (1~2篇最新的文献)，必须有：研究概 念图（自行绘制或摘取相关review paper中提供的）；过去研究之回顾 (由概念图出发) ；未来方向之前瞻 (由概念图出发)。(PPT请在课後交给授课老师) 2. 於口头报告时带领讨论(2小时)，随时与台下的同学互动。用自己准备的讨论问题或是 问其他人有无讨论问题，据以进行讨论。与该周主题相关，或与 research article 之内 容相关的问题皆可 (记得，"问题"通常是带有问号的)。 3. 记得，你是来带领讨论，而非来为你所呈现的research articles辩护。多读几篇相关 的 research articles，才会让你带领讨论时顺畅。 4. 你的目标是：让大家课後觉得「这个研究领域真有趣，有许多重要的问题迄待回答」 。 --

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