我粗浅地说说我的意见 : 感谢乃瑜所提出的问题。首先，我对於系学会的实际财务支出 : 状况并不十分了解，如果我所说与实际情形有所出入，希望你能提 : 出指正。在此我希望先提出一些看法，我会更进一步去了解系学会 : 的详细财务状况。 : ⊙收费方式到底该不该改革？ : 很多人对我的第一个质疑多是「没有钱，怎麽办？」，但是我 : 的反问是，你认为现在的收费方式对不对？如果不对，那我们必须 : 有所改革。如果我们认为最重要的事情是要有钱做事，我认为再过 : 一百年，这个收费方式还是会一样。但是如果我们认为这件事情必 : 须要改革，这件事情最难就是头一年，因为目前的经费有限，若改 : 成一学年收费一次，经费来源顿时减少成四分之一，我已经可以想 : 像这会是一个多麽勒紧裤带的时代了。但如果我们愿意有所牺牲来 : 成就这件正义的事情，第二年、第三年事情会比较上轨道，到了第 : 四年的时候，系学会的经费来源就会恢复正常。 : ⊙为何要改成一学年（或学期）收费一次？ : 之所以要改成一学年（或学期）收费一次，是因为每一届系学 : 会的理念和诉求不同。这样子做不但是督促系学会必须更积极表达 : 自身的理念与诉求，对於同学而言，他们并不应该无条件支持系学 : 会四年，他们有权力对各届系学会表达不同的支持态度。许多活动 : 在下学期末的时候就必须开始筹画并且支出费用，但是系学会的选 : 举也正好是在下学期末，因此系学会费的徵收时间应该在下学期末 : 系学会选举刚结束，而大家对政见记忆犹新之时，（当然若是今年 : 开始，这件事情还没办法落实，至少必须等到明年），也正好提供 : 新学期所需要的经费支出。 : 这样的情形会牵涉到一个苦恼的情形，那二三四年级的系费是 : 不是也应该退回呢？在理念上我当然希望能够做到，但是实际上如 : 果这麽做，那系费不但会赤字，我连我的便当钱也要贴上了。因此 : 目前为止，我改革的对象先针对大一新生，而大二以上的同学，可 : 能必须视系学会财务状况而定。「视系学会财务状况而定」这句话 : 说出来很官腔，但其实我心里觉得很无奈，因为我不能吹牛似的乱 : 开支票，说出来的事情就必须要做。 学弟的出发点我很赞成，但是你所提的方法似乎可以再作讨论。 前面一直在强调的一点是一定要让新生知道系学会的活动性质後 才能让他们自行选择是否缴交系学会费。我的看法是，这件事一 定得要晚至新生入学後才能做吗？如果不在宿营前先收到新生的 会费的话，宿营果真办得出来吗，这点我倒是很怀疑。因此，是 否可以将宣传系学会的活动转至暑假时的各区小迎新，以及在寄 给新生的资料中附带一张说明，是不是能够达到一样的效果？ 在旧生方面，我认为是更有问题的。系学会费并不是包含在划拨 单里头，因此要怎麽去向旧生收这笔钱就是个很大的问题，尤其 是三、四年级的学生共同课少，大家各忙各的根本，很少有所交 集，如果要等到开学後来收这笔钱，一定是一团乱的状况。 : ⊙举办活动的原则－－重新思索活动的定位 : 第一，不举办非多数人「应该」参加的活动，第二，前述活动 : 若有举办，必须基於使用者付费的原则。在这个原则之下，活动的 : 性质主要分为两类：所谓「多数人应该参加的活动」指的是迎新宿 : 营、历史之夜、史学营、历史周、史系导报等活动本质与历史系有 : 密切关系者。而非多数人应该参加的活动，是活动本质与历史系没 : 有关系者，如球赛、卡拉OK、系烤等等。 : 第一个原则会迫使系学会重新思考活动的定位，例如：我们要 : 不要办历史之夜？如果要办，我们要办成什麽样子？而不是将每个 : 活动的举办视为理所当然。第二个原则是，本质上与历史系不相关 : 的活动采取使用者付费的原则。意思是，系卡如果要办，那成本与 : 奖品必须分摊在报名费上，系学会的责任是尽力拉赞助，但是系费 : 不能补助。如果系队要参加比赛，系学会的责任是向学校申请补 : 助，但是决不能用系费支出。 请学弟可以再说明一下「多数人应该参加的活动」、「活动本质与历 史系有密切关系者」是什麽意思？ 宿营工作人员加上新生充其量算七十个吧，我不觉得这是所谓「多数 人」。而我参加过三次的迎新宿营，我从来不觉得有哪次是我「应该 要参加的」。 为何史夜、史周和史营都可以算作与历史系有密切关系者？难道不是 因为它们全都代表了「台大历史系」吗？历史系并不等同於历史学， 他是由历史系的学生组成的，只要是有关这些学生的事，就是和台大 历史系有相关，不是吗？系卡、系烤是历史系的学生在唱、在烤，为 什麽不能算是和历史系相关？而体育竞赛，我认为它的意义并不比史 学营差到哪里去。今天一支球队出去在外人面前是代表什麽？是代表 「台大历史系」出赛啊！难不成是台大生技系吗？而且就人数上来看 ，宿营的七十人可以算多数，系队的近百人却变成了少数，这明显不 合理。 : ⊙史系导报的新角色 : 我认为这样的改变一定会激起许多反对或批评的声音，我认为 : 史系导报应该呈现一个议题被辩论的过程，辩论过程的呈现是一件 : 必要而重要的事情，不但能帮助同学重新反省活动的定位，也重新 : 思考自己的生命角色。例如，迎新宿营的活动性质与定位问题，历 : 史系的迎新宿营跟他系的迎新宿营有何不同？如果我们要好好的 : 玩，那要怎麽玩？关於议题的讨论，我们会请活动的负责人提出自 : 己的想法，也徵求反对的意见，在史系导报上一并呈现。 : ------------------------------------------------------------ : 我认为自己的想法还有许多可以讨论之处，希望大家对我的意见 : 能有所指教，欢迎直接回覆在版上或是寄到我的站内信箱，谢谢。 --

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