(请按pagedown或space观赏) -- 都 每 读 个 历 人 史 -- 个 史 读 每 都 历 人 -- 每 人 读 个 都 历 史 -- 每个人都读 历史 -- 每个人都读 历史 -- 每个人都读 历史 -- 每个人都读 历史 -- -- 每个人都读 历史 -- 每个人都读 历史 -- 每个人都读 历史 -- 每个人都读 历史 -- 学 学 历 於 史 人 至 大 高 每 在 中 个 中 都 乃 国 每个人都读 历史 -- 历 史 学 於 都 学 至 中 大 高 人 每 在 国 中 个 乃 每个人都读 历史 -- 历 学 史 学 都 至 乃於 人 在国中 高中 大 个 每个人都读 历史 每 -- 每个人都读 历史 每个人都在国中 高中乃至於大学学历史 -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学历史 -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学历史 -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 -- 要 我 们 什 历 读 但 是 麽 为 呢 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 -- 读 要 历 我 史 但 是 们 什 为 麽 呢 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史 呢 -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史 呢 -- 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史 呢 -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史 呢 -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史 呢 -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢 -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史 …… -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周， 方法…… -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉 史的方法…… -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为 读历史的方法…… -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽 新的读历史的方法…… -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽我们 一种新的读历史的方法…… -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽我们读历 想像一种新的读历史的方法…… -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽我们读历史 ，也想像一种新的读历史的方法…… -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽我们读历史 上的历史，也想像一种新的读历史的方法…… -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽我们读历史 -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽我们读历史 读课本上的历史，也想像一种新的读历史的方法…… -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽我们读历史 读课本上的历史，也想像一种新的读历史的方法…… -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽我们读历史 读课本上的历史，也想像一种新的读历史的方法…… -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽我们读历史 读课本上的历史，也想像一种新的读历史的方法…… -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽我们读历史 读课本上的历史，也想像一种新的读历史的方法…… -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽我们读历史 读课本上的历史，也想像一种新的读历史的方法…… -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽我们读历史 读课本上的历史，也想像一种新的读历史的方法…… -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽我们读历史 读课本上的历史，也想像一种新的读历史的方法…… -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽我们读历史 读课本上的历史，也想像一种新的读历史的方法…… -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽我们读历史 读课本上的历史，也想像一种新的读历史的方法…… -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽我们读历史 读课本上的历史，也想像一种新的读历史的方法…… -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽我们读历史 -- 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽我们读历史 读课本上的历史，也想像一种新的读历史的方法…… -- ▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇ ◢▂▅ ▋ █▅▄ ▂█▅ ▇▇█ █ █ █ █ █▇▇ ▆▆▆ ▅█▆ ▊▅▃ █▅█ █▇▇ █▇█ █▇█ █▇█ █▆█ ▌ ◣ ▋ ▍▊ ▌ ◣ 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽我们读历史 读课本上的历史，也想像一种新的读历史的方法…… -- ▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇ ◢▂▅ ▋ █▅▄ ▂█▅ ▇▇█ █ █ █ █ █▇▇ ▆▆▆ ▅█▆ ▊▅▃ █▅█ █▇▇ █▇█ █▇█ █▇█ █▆█ ▌ ◣ ▋ ▍▊ ▌ ◣ 每个人都读 历史 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历史 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽我们读历史 读课本上的历史，也想像一种新的读历史的方法…… -- ▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇ ◢▂▅ ▋ █▅▄ ▂█▅ ▌▃▄▅◣ ▇▇█ █ █ █ █ █▇▇ ▆▆▆ ▅█▆ ▊▅▃ █▅█ ▂ ▎▅▅▄ ▋ █▇▇ █▇█ █▇█ █▇█ █▆█ ▌ ◣ ▋ ▍▊ ▌ ◣ ◢█ ▎▃▂▁ ▊ ▃◣▍ ▆▅▅▉ ◤ ▍ ▅▊◣▊ ◥ ▍ ▄▊◥◤ 每个人都读 历史 ◢▃ ▃ 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历 ▆▄▄ 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽我们读历史 读课本上的历史，也想像一种新的读历史的方法…… -- ▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇ ◢▂▅ ▋ █▅▄ ▂█▅ ▌▃▄▅◣ ▇▇█ █ █ █ █ █▇▇ ▆▆▆ ▅█▆ ▊▅▃ █▅█ ▂ ▎▅▅▄ ▋ █▇▇ █▇█ █▇█ █▇█ █▆█ ▌ ◣ ▋ ▍▊ ▌ ◣ ◢█ ▎▃▂▁ ▊ ▃◣▍ ▆▅▅▉ ◤ ▍ ▅▊◣▊ ◥ ▍ ▄▊◥◤ 每个人都读 历史 ◢▃ ▃ 每个人都在国中、高中乃至於大学学 历 ▆▄▄ 但是我们为什麽要读历史呢？ 历史周，告诉你为什麽我们读历史 读课本上的历史，也想像一种新的读历史的方法…… -- ▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇ ◢▂▅ ▋ █▅▄ ▂█▅ ▌▃▄▅◣ ▇▇█ █ █ █ █ █▇▇ ▆▆▆ ▅█▆ ▊▅▃ █▅█ ▂ ▎▅▅▄ ▋ █▇▇ █▇█ █▇█ █▇█ █▆█ ▌ ◣ ▋ ▍▊ ▌ ◣ ◢█ ▎▃▂▁ ▊ ▃◣▍ ▆▅▅▉ ╭═════ ╭═╬══╮ ╭═ ╮ ◤ ▍ ▅▊◣▊ ║ ║ ║ ║ ║ ╠─ ╳ ╣ ╔╩╗╚══╗ ◥ ▍ ▄▊◥◤ ║══╬═╗ ╰═╬══╯ ╠─ ╳ ╣ ║ ║ ║ ◢▃ ▃ ║ ╭╯ ║ ╭═╣ ╭╩───╩╮ ╠═╣ ＊ ║ ▆▄▄ ║ ║ ║ ║ ╰╗ ║ ─═╗ ╜ ║ ║ ║ ╝ ╝ ╝ ╯ ╰═╝ ╔╯ ╚═╝ ╝ ─╬╗ 2006 台大历史周 ╝ 历史周，告诉你为什麽我们读历史 读课本上的历史，也想像一种新的读历史的方法…… -- ▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇ ◢▂▅ ▋ █▅▄ ▂█▅ ▌▃▄▅◣ ▇▇█ █ █ █ █ █▇▇ ▆▆▆ ▅█▆ ▊▅▃ █▅█ ▂ ▎▅▅▄ ▋ █▇▇ █▇█ █▇█ █▇█ █▆█ ▌ ◣ ▋ ▍▊ ▌ ◣ ◢█ ▎▃▂▁ ▊ ▃◣▍ ▆▅▅▉ ╭═════ ╭═╬══╮ ╭═ ╮ ◤ ▍ ▅▊◣▊ ║ ║ ║ ║ ║ ╠─ ╳ ╣ ╔╩╗╚══╗ ◥ ▍ ▄▊◥◤ ║══╬═╗ ╰═╬══╯ ╠─ ╳ ╣ ║ ║ ║ ◢▃ ▃ ║ ╭╯ ║ ╭═╣ ╭╩───╩╮ ╠═╣ ＊ ║ ▆▄▄ ║ ║ ║ ║ ╰╗ ║ ─═╗ ╜ ║ ║ ║ ╝ ╝ ╝ ╯ ╰═╝ ╔╯ ╚═╝ ╝ ─╬╗ 2006 台大历史周 ╝ 历史周，告诉你为什麽我们读历史 ╦═╩╦╔═╯ ╦╬╦╔═╗ ╭╭═╮ ║ ║║ ║║║╠═╣ ╭╣╔╦╩╦╗ 读╩══╩╠═╦ ╯║╰╠═╣ ║║╚╩╦╩╝ ╦═╬╦║ ║ ╚═╝ ║ ╠╬╦╗ ║ ║║║ ║ ╭ ＊ ● ║ ╯║║║ ╯╚╯╰╰╝║ ╯╚══╝ ║ ╯╯╝ -- ▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇ ◢▂▅ ▋ █▅▄ ▂█▅ ▌▃▄▅◣ ▇▇█ █ █ █ █ █▇▇ ▆▆▆ ▅█▆ ▊▅▃ █▅█ ▂ ▎▅▅▄ ▋ █▇▇ █▇█ █▇█ █▇█ █▆█ ▌ ◣ ▋ ▍▊ ▌ ◣ ◢█ ▎▃▂▁ ▊ ▃◣▍ ▆▅▅▉ ╭═════ ╭═╬══╮ ╭═ ╮ ◤ ▍ ▅▊◣▊ ║ ║ ║ ║ ║ ╠─ ╳ ╣ ╔╩╗╚══╗ ◥ ▍ ▄▊◥◤ ║══╬═╗ ╰═╬══╯ ╠─ ╳ ╣ ║ ║ ║ ◢▃ ▃ ║ ╭╯ ║ ╭═╣ ╭╩───╩╮ ╠═╣ ＊ ║ ▆▄▄ ║ ║ ║ ║ ╰╗ ║ ─═╗ ╜ ║ ║ ║ ╝ ╝ ╝ ╯ ╰═╝ ╔╯ ╚═╝ ╝ ─╬╗ 2006 台大历史周 ╝ 2006 台大历史周史周，告诉你为什麽我们读历史 ╦═╩╦╔═╯ ╦╬╦╔═╗ ╭╭═╮ 历史学的新想像 ║ ║║ ║║║╠═╣ ╭╣╔╦╩╦╗ 读╩══╩╠═╦ ╯║╰╠═╣ ║║╚╩╦╩╝ ╦═╬╦║ ║ ╚═╝ ║ ╠╬╦╗ 12/18~12/22 ║ ║║║ ║ ╭ ＊ ● ║ ╯║║║ ╯╚╯╰╰╝║ ╯╚══╝ ║ ╯╯╝ -- ▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇ ◢▂▅ ▋ █▅▄ ▂█▅ ▌▃▄▅◣ ▇▇█ █ █ █ █ █▇▇ ▆▆▆ ▅█▆ ▊▅▃ █▅█ ▂ ▎▅▅▄ ▋ █▇▇ █▇█ █▇█ █▇█ █▆█ ▌ ◣ ▋ ▍▊ ▌ ◣ ◢█ ▎▃▂▁ ▊ ▃◣▍ ▆▅▅▉ ╭═════ ╭═╬══╮ ╭═ ╮ ◤ ▍ ▅▊◣▊ ║ ║ ║ ║ ║ ╠─ ╳ ╣ ╔╩╗╚══╗ ◥ ▍ ▄▊◥◤ ║══╬═╗ ╰═╬══╯ ╠─ ╳ ╣ ║ ║ ║ ◢▃ ▃ ║ ╭╯ ║ ╭═╣ ╭╩───╩╮ ╠═╣ ＊ ║ ▆▄▄ ║ ║ ║ ║ ╰╗ ║ ─═╗ ╜ ║ ║ ║ ╝ ╝ ╝ ╯ ╰═╝ ╔╯ ╚═╝ ╝ ─╬╗ 2006 台大历史周 ╝ 2006 台大历史周史周，告诉你为什麽我们读历史 ╦═╩╦╔═╯ ╦╬╦╔═╗ ╭╭═╮ 历史学的新想像 ║ ║║ ║║║╠═╣ ╭╣╔╦╩╦╗ 读╩══╩╠═╦ ╯║╰╠═╣ ║║╚╩╦╩╝ ╦═╬╦║ ║ ╚═╝ ║ ╠╬╦╗ 12/18~12/22 ║ ║║║ ║ ╭ ＊ ● ║ ╯║║║ ╯╚╯╰╰╝║ ╯╚══╝ ║ ╯╯╝ -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □ □ ■ ■ □ □ ■ ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║ ║ 历史学的新想像 ║ ║ ║ ║ ║ ║ 12/18~12/22 ║ ║ ║ ║ ║ ║ ╰════════════════════════════╯ -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □Mon. 2006.12.18 □ ■ ■ □ □ ■ ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║大家都记得课本里有个英国人来找乾隆皇帝，说想跟中国做生意║ 历史学的新想像 ║ ║ ║ ║ ║ ║ 12/18~12/22 ║ ║ ║ ║ ║ ║ ╰════════════════════════════╯ -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □Mon. 2006.12.18 □ ■文本与图像&印象与真相：英使马戛尔尼曾否在乾隆皇帝面前跪叩？ ■ □ □ ■ ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║大家都记得课本里有个英国人来找乾隆皇帝，说想跟中国做生意║ 历史学的新想像 ║但皇帝老头子把他当来朝贡的，叫他一定要来个三跪九叩，英国║ ║来的老兄就不爽了……那麽到底，英国人马戛尔尼到底有没有乖║ ║乖向皇帝磕头呢？ ║ 12/18~12/22 ║ ║ ║ ║ ║ ║ ╰════════════════════════════╯ -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □Mon. 2006.12.18 □ ■文本与图像&印象与真相：英使马戛尔尼曾否在乾隆皇帝面前跪叩？ ■ □时间：18:00～21:00 地点：普通大楼102教室 □ ■ ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║大家都记得课本里有个英国人来找乾隆皇帝，说想跟中国做生意║ 历史学的新想像 ║但皇帝老头子把他当来朝贡的，叫他一定要来个三跪九叩，英国║ ║来的老兄就不爽了……那麽到底，英国人马戛尔尼到底有没有乖║ ║乖向皇帝磕头呢？磕不磕头对咱们的老皇帝真的那麽重要吗？ ║ 12/18~12/22 ║ ║ ║ ║ ║ ║ ╰════════════════════════════╯ -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □Mon. 2006.12.18 □ ■文本与图像&印象与真相：英使马戛尔尼曾否在乾隆皇帝面前跪叩？ ■ □时间：18:00～21:00 地点：普通大楼102教室 □ ■主讲人：黄一农老师(清华大学历史所教授) ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║大家都记得课本里有个英国人来找乾隆皇帝，说想跟中国做生意║ 历史学的新想像 ║但皇帝老头子把他当来朝贡的，叫他一定要来个三跪九叩，英国║ ║来的老兄就不爽了……那麽到底，英国人马戛尔尼到底有没有乖║ ║乖向皇帝磕头呢？磕不磕头对咱们的老皇帝真的那麽重要吗？ ║ 12/18~12/22 ║ ║ ║今年的新科中研院士黄一农老师，就要来告诉大家这故事的来龙║ ║去脉。 ║ ╰════════════════════════════╯ -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □Mon. 2006.12.18 □ ■文本与图像&印象与真相：英使马戛尔尼曾否在乾隆皇帝面前跪叩？ ■ □时间：18:00～21:00 地点：普通大楼102教室 □ ■主讲人：黄一农老师(清华大学历史所教授) ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║大家都记得课本里有个英国人来找乾隆皇帝，说想跟中国做生意║ 历史学的新想像 ║但皇帝老头子把他当来朝贡的，叫他一定要来个三跪九叩，英国║ ║来的老兄就不爽了……那麽到底，英国人马戛尔尼到底有没有乖║ ║乖向皇帝磕头呢？磕不磕头对咱们的老皇帝真的那麽重要吗？ ║ 12/18~12/22 ║ ║ ║今年的新科中研院士黄一农老师，就要来告诉大家这故事的来龙║ ║去脉。 ║ ╰════════════════════════════╯ -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □ □ ■ ■ □ □ ■ ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║ ║ 历史学的新想像 ║ ║ ║ ║ ║ ║ 12/18~12/22 ║ ║ ║ ║ ║ ║ ╰════════════════════════════╯ -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □Tue. 2006.12.19 □ ■ ■ □ □ ■ ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║活着很简单，但是也很困难。 ║ 历史学的新想像 ║ ║ ║ ║ ║ ║ 12/18~12/22 ║ ║ ║ ║ ║ ║ ╰════════════════════════════╯ -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □Tue. 2006.12.19 □ ■电影放映：《活着》 ■ □ □ ■ ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║活着很简单，但是也很困难。 ║ 历史学的新想像 ║人人都渴望好好的活着，不过这麽一个看似简单的事对许多人而║ ║言却往往是奢求 ║ ║ ║ 12/18~12/22 ║ ║ ║ ║ ║ ║ ╰════════════════════════════╯ -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □Tue. 2006.12.19 □ ■电影放映：《活着》 ■ □时间：17:40～21:30 地点：文学院第20教室 □ ■ ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║活着很简单，但是也很困难。 ║ 历史学的新想像 ║人人都渴望好好的活着，不过这麽一个看似简单的事对许多人而║ ║言却往往是奢求 ║ ║战乱、革命、政治运动、人世间的大悲大喜，波涛汹涌中浮沉的║ 12/18~12/22 ║生灵，他们要如何活下去？活得像个人？ ║ ║ ║ ║ ║ ╰════════════════════════════╯ -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □Tue. 2006.12.19 □ ■电影放映：《活着》 ■ □时间：17:40～21:30 地点：文学院第20教室 □ ■主讲人：胡平生老师(台大历史系教授) ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║活着很简单，但是也很困难。 ║ 历史学的新想像 ║人人都渴望好好的活着，不过这麽一个看似简单的事对许多人而║ ║言却往往是奢求 ║ ║战乱、革命、政治运动、人世间的大悲大喜，波涛汹涌中浮沉的║ 12/18~12/22 ║生灵，他们要如何活下去？活得像个人？ ║ ║ ║ ║且让胡平生老师教你，怎麽看电影里的种种故事。 ║ ╰════════════════════════════╯ -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □Tue. 2006.12.19 □ ■电影放映：《活着》 ■ □时间：17:40～21:30 地点：文学院第20教室 □ ■主讲人：胡平生老师(台大历史系教授) ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║活着很简单，但是也很困难。 ║ 历史学的新想像 ║人人都渴望好好的活着，不过这麽一个看似简单的事对许多人而║ ║言却往往是奢求 ║ ║战乱、革命、政治运动、人世间的大悲大喜，波涛汹涌中浮沉的║ 12/18~12/22 ║生灵，他们要如何活下去？活得像个人？ ║ ║ ║ ║且让胡平生老师教你，怎麽看电影里的种种故事。 ║ ╰════════════════════════════╯ -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □ □ ■ ■ □ □ ■ ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║ ║ 历史学的新想像 ║ ║ ║ ║ ║ ║ 12/18~12/22 ║ ║ ║ ║ ║ ║ ╰════════════════════════════╯ -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □Thu. 2006.12.21 □ ■ ■ □ □ ■ ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║姑娘太太和这个社会的关系，除了刻板印象中的「压迫、对抗」║ ║之外，从历史学的角度中又会怎麽解析古今生活中俯拾即是，那║ 历史学的新想像 ║男女之间细致又微妙的包容、谈判、角色颠覆和冲击？ ║ ║ ║ ║ ║ 12/18~12/22 ║ ║ ║ ║ ║ ║ ╰════════════════════════════╯ -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □Thu. 2006.12.21 □ ■电影放映：《激情年代》(The Crucible) ■ □ □ ■ ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║姑娘太太和这个社会的关系，除了刻板印象中的「压迫、对抗」║ ║之外，从历史学的角度中又会怎麽解析古今生活中俯拾即是，那║ 历史学的新想像 ║男女之间细致又微妙的包容、谈判、角色颠覆和冲击？ ║ ║今年历史周，我们安排了这麽一个瑰丽的入口 ║ ║ ║ 12/18~12/22 ║ ║ ║ ║ ║ ║ ╰════════════════════════════╯ -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □Thu. 2006.12.21 □ ■电影放映：《激情年代》(The Crucible) ■ □时间：17:40～21:30 地点：普通大楼102教室 □ ■ ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║姑娘太太和这个社会的关系，除了刻板印象中的「压迫、对抗」║ ║之外，从历史学的角度中又会怎麽解析古今生活中俯拾即是，那║ 历史学的新想像 ║男女之间细致又微妙的包容、谈判、角色颠覆和冲击？ ║ ║今年历史周，我们安排了这麽一个瑰丽的入口 ║ ║让李贞德老师用性别的视角、电影的叙笔，试着和大家一起探溯║ 12/18~12/22 ║ ║ ║ ║ ║ ║ ╰════════════════════════════╯ -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □Thu. 2006.12.21 □ ■电影放映：《激情年代》(The Crucible) ■ □时间：17:40～21:30 地点：普通大楼102教室 □ ■主讲人：李贞德老师(中研院史语所研究员) ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║姑娘太太和这个社会的关系，除了刻板印象中的「压迫、对抗」║ ║之外，从历史学的角度中又会怎麽解析古今生活中俯拾即是，那║ 历史学的新想像 ║男女之间细致又微妙的包容、谈判、角色颠覆和冲击？ ║ ║今年历史周，我们安排了这麽一个瑰丽的入口 ║ ║让李贞德老师用性别的视角、电影的叙笔，试着和大家一起探溯║ 12/18~12/22 ║ ║ ║ ║ ║历史如何成之为历史。 ║ ╰════════════════════════════╯ -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □Thu. 2006.12.21 □ ■电影放映：《激情年代》(The Crucible) ■ □时间：17:40～21:30 地点：普通大楼102教室 □ ■主讲人：李贞德老师(中研院史语所研究员) ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║姑娘太太和这个社会的关系，除了刻板印象中的「压迫、对抗」║ ║之外，从历史学的角度中又会怎麽解析古今生活中俯拾即是，那║ 历史学的新想像 ║男女之间细致又微妙的包容、谈判、角色颠覆和冲击？ ║ ║今年历史周，我们安排了这麽一个瑰丽的入口 ║ ║让李贞德老师用性别的视角、电影的叙笔，试着和大家一起探溯║ 12/18~12/22 ║ ║ ║ ║ ║历史如何成之为历史。 ║ ╰════════════════════════════╯ -- -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □Fri. 2006.12.22 □ ■ ■ □ □ ■ ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║文学反映历史，历史影响文学，古今皆然。 ║ 历史学的新想像 ║ ║ ║ ║ ║ ║ 12/18~12/22 ║ ║ ║ ║ ║ ║ ╰════════════════════════════╯ -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □Fri. 2006.12.22 □ ■听见华美词藻後的时代幽声──从现代文学看文学与历史的关系 ■ □ □ ■ ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║文学反映历史，历史影响文学，古今皆然。 ║ 历史学的新想像 ║洋洋洒洒，一代又一代的骚人墨客留下的文字见证了历史的变迁║ ║，台湾的作家、台湾的文学，在在都是我们珍贵的资产 ║ ║ ║ 12/18~12/22 ║ ║ ║ ║ ║ ║ ╰════════════════════════════╯ -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □Fri. 2006.12.22 □ ■听见华美词藻後的时代幽声──从现代文学看文学与历史的关系 ■ □时间：18:00～21:00 地点：普通大楼102教室 □ ■ ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║文学反映历史，历史影响文学，古今皆然。 ║ 历史学的新想像 ║洋洋洒洒，一代又一代的骚人墨客留下的文字见证了历史的变迁║ ║，台湾的作家、台湾的文学，在在都是我们珍贵的资产 ║ ║ ║ 12/18~12/22 ║我们这块土地的历史，如何在作家的笔下涌现？ ║ ║ ║ ║ ║ ╰════════════════════════════╯ -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □Fri. 2006.12.22 □ ■听见华美词藻後的时代幽声──从现代文学看文学与历史的关系 ■ □时间：18:00～21:00 地点：普通大楼102教室 □ ■主讲人：王远义老师(台湾大学历史系副教授) ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║文学反映历史，历史影响文学，古今皆然。 ║ 历史学的新想像 ║洋洋洒洒，一代又一代的骚人墨客留下的文字见证了历史的变迁║ ║，台湾的作家、台湾的文学，在在都是我们珍贵的资产 ║ ║ ║ 12/18~12/22 ║我们这块土地的历史，如何在作家的笔下涌现？ ║ ║ ║ ║王远义老师，将要带领大家去探索文学与历史错综复杂的关系…║ ╰════════════════════════════╯ -- ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ □Fri. 2006.12.22 □ ■听见华美词藻後的时代幽声──从现代文学看文学与历史的关系 ■ □时间：18:00～21:00 地点：普通大楼102教室 □ ■主讲人：王远义老师(台湾大学历史系副教授) ■ ★□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■★ 2006 台大历史周╭════════════════════════════╮ ║文学反映历史，历史影响文学，古今皆然。 ║ 历史学的新想像 ║洋洋洒洒，一代又一代的骚人墨客留下的文字见证了历史的变迁║ ║，台湾的作家、台湾的文学，在在都是我们珍贵的资产 ║ ║ ║ 12/18~12/22 ║我们这块土地的历史，如何在作家的笔下涌现？ ║ ║ ║ ║王远义老师，将要带领大家去探索文学与历史错综复杂的关系…║ ╰════════════════════════════╯ -- 台大历史周 -- 台大历史周 2006/12/18~12/22 -- 台大历史周 2006/12/18~12/22 请大家一起来读历史 -- 台大历史周 2006/12/18~12/22 请大家一起来读历史 不为什麽 -- 台大历史周 2006/12/18~12/22 请大家一起来读历史 不为什麽，只为了好玩。 -- 台大历史周 2006/12/18~12/22 请大家一起来读历史 不为什麽，只为了好玩。 -- --

※ 发信站: 批踢踢兔(ptt2.cc) ◆ From: 140.112.248.117 --

※ 发信站: 批踢踢兔(ptt2.cc) ◆ From: 140.112.248.117 -- 海豚是一种很可爱的动物唷....我很喜欢呢.... 那喜欢海豚吗....? 如果说喜欢的话....那我会很高兴呢....^____^ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.248.159 ※ 编辑: kitedolphin 来自: 140.112.248.159 (12/13 16:37) ※ 编辑: kitedolphin 来自: 140.112.248.159 (12/13 16:38) ※ 编辑: kitedolphin 来自: 140.112.248.159 (12/13 16:38) --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.248.117 ※ 编辑: Lopiota 来自: 140.112.248.117 (12/14 00:54) ※ 编辑: Lopiota 来自: 140.112.248.117 (12/16 03:09)