校园的历史与文化 学生不再缺席
多数的大学都有校史，却都是行政单位从师长与研究者的角度，透过编年的
方式，罗列发生的事蹟，多半缺乏社会脉络与背景的描述。这样的校史是抽离历
史现场的，顶多只是事件的集合，或是一本电话簿，很难了解他的重要性而引起
共鸣。除了缺乏社会脉络，目前的校史难以引起学生阅读的兴趣，主要的原因是
普遍缺乏学生的观点，或是学生生活文化的描述，以至於校史成为一本与学生无
关的书册，一本只能提供考据研究而不具教育内涵的文献。
基於学生也有能力提供观点，诠释校园文化，为校园写下历史的一页，几位
对於台湾大学校园文化与历史有兴趣的同学组成了校园导览解说社，在92年九月
发起了一门名为「校园文化资产诠释」的课程，这是台湾高等教育课程史上首度
由学生发起规划、送审、争取教育部经费到实地执行的一门课程。参与课程的老
师、助教与学生，以知识与实践并重的方式，共同进行一场校园文化的探索与论
述：不同学术脉络的老师，诠释校园文化资产，并进一步理解宏观的台湾社会与
世界潮流；实习的助教以各自的专业与经验，引导学生在校园或社区进行定点观
察、分析与思辩；上课的学生在掌握知识的工具与操作的经验後，以校园为蓝本
，发展出一套属於自己的新观点，成为校园文化的开拓者。
这学期，让我们继续诠释校园！
流 水 号：10154
课程编号：B44 U1290
科目名称：校园文化资产诠释
授课教师：郭城孟
上课时间：每周三 789
教 室：普通教室 101室
备 注：G124:人文学、社会科学、生命科学领域。
课程讲次
日期 课程教师 单位 活动暨课程简介
09/21 郭城孟 生态所 导论（09/21第七节）
第一部分 台大历史与台大精神的塑造
09/21 李东华 历史系 从帝大到台大（上）（09/21第八、九节）
09/28 李东华 历史系 从帝大到台大（下）
10/05 夏铸九 建城所 文化资产诠释
10/12 柯庆明 中文系 台大哲学系事件与台湾民主发展一
10/19 柯庆明 中文系 台大哲学系事件与台湾民主发展二
10/26 未定 走过八零年代学运
第二部分 台大校园建筑与设计规划
11/02 黄世孟 土木系 校园文化资产与校园规划
11/09 洪宏基 土木系 大家来「参与」规划
11/16 未定 空间诠释的力量
第三部分 台大校园自然生态
日期 课程教师 单位 活动暨课程简介
11/23 郭城孟 生态所 台大校园自然生态史
11/30 梁群健 农场 大学生态场域－－台大农场与生态池
第四部分 台大博物馆与永续发展
12/07 胡家瑜 人类系 大学本土特藏－－人类标本馆
12/14 未定 非营利组织行销与管理
12/21 林耀松 生态所 永续的生态大学
12/28 郭城孟 生态所 期末发表
（本日不上课，发表会改为12/24上下午）
01/04 郭城孟 生态所 期末检讨
实习组别
实习助教 单位 实习内容
蔡明达 土木所营管组 台大现代中国建筑研究─洞洞馆三合院
朱家豪 城乡所 小地方大智慧
卢映龙 图资所 数位典藏与台大
陈良智 历史系 断朝烂报中的校园文化资产
刘子铭 校园导览解说社 台大博物馆嘉年华
黄君颖 城乡所 台大与博物馆
林筱雯 商研所 行销台大
何翠莉 校园规画小组 台大校园步道再塑
杨松翰 城乡所 主题地图--「寻找校长先生」
许家豪 校园导览解说社 NTU Discovery－校园简介影片制作
对於课程有兴趣的同学 请於 9/28 办理加签 错过就没有罗
详细的课程内容与规定 请见课程网页
http://club.ntu.edu.tw/~club20885/course941/
因为课号是U字头的 因此研究所学生也可以修课
请同学上课程网页浏览之後 了解并确定各组实习的排序
於9/28上课时填写实习组别志愿 我们会尽快让各位知道分组
最好每个实习都有填志愿序 若有特殊情形者 助教将依状况自行分配组别
想加签的同学 9/28请务必出席
如有疑问请洽询 PTT CampusTour板
（分组讨论区=>台湾大学=>课程/教授/学程=>台大校园导览队）
============================================== 台大校园导览解说社 =============
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.17.83
※ 编辑: lennon 来自: 140.112.17.83 (09/22 12:53)