（以下内容烦请转贴贵班FB） Dear All, 真的相当感谢各位今天的配合，让今天的实验能够顺利的结束。 由於本次实验是前年两个实验的合并，所以内容会比较多， 因此助教有约略调整课程内容。当然对於教学，助教我会负起完全的责任。 今天的实验，其实就助教我个人的立场而言，主要是要让大家摸摸示波器， 其实後面的『拍频』与『Lissajous图形』的目的，都是要让各位接触到示波器 的操作功能，所以今天在实验的要求上会跟以往不太一样（也谢谢今天彼此 帮忙的同学们）。 在这里还是跟同学提醒一件事，请记得fx：fy=ny：nx。 也就是说，各位同学在Lissajous图形中评估图形与X轴与Y轴的 各别交点数目（nx与ny）後，则输入X轴（CH1）的频率fx与输入Y轴（CH2）的 频率比为ny：nx，记得要「反比」而不是「正比」，这是由数学参数式 推出来的结果。（这部分在课堂没有推导） 最後提醒各位同学，实验结束後，桌上的实验设备要关掉， 包括仪器电源以及桌上多孔插座的总电源。 而今天离开实验室没有关电源的组别，06组、09组与15组。 近日气温略低，请记得添衣保暖。 下一次实验，可以带笔电（Notebook）进行数据计算， 否则就让我们来用工程计算机处理吧。 以上 Best regards, Your T.A., CHENG --

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