Dear All, 谢谢各位今天的配合， 我们今天进行了『数据分析处理与误差分析』与『最小平方法与作图』後， 也完成『实验一』的部分。 在今天的课程中，同学可以发现助教稍微调整了课程内容。 在这里先跟同学说声抱歉，由於课程时间真的不多， 因此助教只能把助教个人认为对於以後普物实验较为重要的内容来讲授。 而下星期开始，各位会进入正式一连串的普通物理实验。 下星期就会体会到很『硬』的普物实验。 还有，请记得下次上课一定要有实验课本（一定要今年的新版本），否则，杀。 注意事项如下： 1.『普物实验数据作图说明（蔡蕙雅助教制作）』与『实验一思考问题』之 电子档已经寄至许邦同学的mail，同学可以互相分寄。 2. 实验一思考问题请写1~3题，题目如下： (1) 量测十张纸(1次)的厚度，再由计算得到一张纸的平均厚度，与一张纸量 测10次，再藉由计算得到的一张纸的平均厚度，两者有何不同？ (2) 从事估计下列物质：头发厚度、红血球半径、DNA直径，使用什麽量测 工具较能得到精确量测值？又如何由统计分析得到一群生物样品的平均 值(上述几项为例)。 (3) 七个基本物理量为：长度、质量、时间、电流、温度、光强度、物质量， 举述各量测工具及原理。又其国际度量衡标准规器为何？ 3. 同学今天copy档案，我怀疑是不是有人copy错的档案呀！？资料夹名称 是『F100』耶，其它都不是唷。 後记： 课程结束後助教巡视教室，发现第11组桌上有一杯喝完的饮料杯， 「外带序号4号，冰薰衣草奶茶，L，少冰」。这是犯规吗！？（挑眉） 最後，明天开始天气变凉，请注意添衣保暖。 以上 Best regards, Your T.A., CHENG --

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