※ [本文转录自 Gossiping 看板 #1Mv4EnOH ] 作者: CauseSam (天翼) 看板: Gossiping 标题: Re: [新闻] 必修课遭当 国北教生 向师丢鸡蛋爆冲突 时间: Sun Mar 13 00:28:31 2016 代po第二篇，以下原文 ----------------------------------------------------------------------------- 大家好，我跟上一篇爆文的是同学 关於前一篇内容https://goo.gl/MC6jrc 文章有提到一段： 「毕业前因为参杂其他人被恶意挡掉的事件，只要没去上邱姓教师课的人都被拿出来放大 检视」 我就是那个其他人，被邱姓教授、陈姓教授恶意当掉。 以下的事情都有证据，也有录音档，为还原当初真实的情况，文章非常长，但已经尽可能 的详细说明事发经过，请耐心阅读。 大二下学期的时候（2013年6月），和班上同学一起组队参加了行政院举办的计画，主办 单位要求入围队伍必须参加共识营，否则将会取消入选资格。 （计画规章） http://imgur.com/uFOGdfB 6/28当天，正好是邱教授「城市与社区设计」的期末发表。 期末发表是采分组报告，各周有不同的进度 （期末报告的评分标准，没有提到出席部分） http://imgur.com/Vdi1LMH 我知道自己在期末当天将缺席，所以很早就跟其他组员分配好报告内容，我是负责资料统 整，而由其他当日会出席发表会的同学担任口头报告，在期末发表前的每次课堂讨论我也 都有出席。 另一方面，我们也备齐相关公文，向校方申请公假（当初我们比赛入围，还有登上学校首 页），而校方也批准了。我也将批准的请假单由同学转交给老师。 （请公假的证明） http://imgur.com/q5g286l 共识营活动当天，我们接到”陈教授”的电话，说我们没有出席期末发表，我们还 做错一些事，所以老师很难过，但他相信我们都是善良的乖孩子，也愿意给我们机会， 要我们先好好参与活动，把计画完成，回台北他在约我们出来聊聊天。陈教授用温柔而坚 定的语气和我通电话，我猜想，他跟我说我们做错了，应该是指没有当面跟邱教授请假， 而是直接向校方请假，我想想好像也是，应该是我们不够尊重老师，幸好他们说并不介意 ，只希望跟我们好好聊一聊。 我们继续参加计画，直到成绩公告那天，发现我被当掉了， 邱教授的「城市与社区设计」55分，还有陈教授的「策略行销」59分。 （该学期成绩，就只有这两科被当掉，一个55分、一个59分） http://imgur.com/Ljx8UIJ 其他同学确认後发现，参加计画的我们都被当掉了！！ (老师不是跟我说要我们好好做计画，回到台北在找我们聊聊？ ) 之後有一门必修「历史空间产业活化」 课程架构（「历史空间产业活化」後方注记须先修毕「城市与社区设计」） http://imgur.com/tEJhewF 城市与社区设计正是被当掉的课程，等於我们连带无法上大三这堂必修 线上选课的时候系统并没有挡修，所以我们还是决定先选课，等开学再跟邱教授讨论。 到了开学的时候我们却在教室里被老师赶了出来， 她表示:这是绑修的课，我们二下必修没过，所以不用来了。 以学校名义出去比赛，请公假，该跑的程序也都有做到，该负责的报告也都有完成，因为 没有出席期末发表，就被教授当掉？更何况从头到尾都没有告知未出席期末发表就要直接 当掉！ 听到同学转述，邱教授当掉我们的原因是没有出席期末发表，他认为期末发表是最重要的 一次课程，没有出席就不能给过。几天後该堂必修课代，网上询问是否有人在期末发表那 天没有签到，要去补签。 如此重视出席的必修课期末发表，没有出席就会被当掉，居然还可以补签到？ 另外据悉，有同学在期末发表当天出国，所以没有出席，但却顺利的过了 为此我们寻求时任系主任的教授协助，最後决定以申请课程替代的方式来进行 (由同领域相似的选修课程来替代该毕修课) 而公文经过系主任、院长、教务长的层层审核通过。 （2013年12月，申请替代课程核准） http://imgur.com/6CeJcWb -以下是有录音档部分(音档过长超过两小时，且重复出现当事者姓名，故不便放上来) 有一天，陈教授与邱教授约谈我们，希望跟我们聊一聊，以下为内容大意： 陈：你们用选修课来替代必修课，这种「不合理且犯法」的行为已经破坏系上规范， 你们是严重的罪魁祸首，其他同学都在虎视眈眈等着要求沿用你们的案例。 陈说，他拿着我们被审核通过的公文去询问上头签名的行政人员，每一个都已经跟他承认 错误，怎麽会让这种荒谬的事情通过，院长说他做错了、教务长也向他承认错误，这些人 都已经勇敢面对自己的错误。 如果我们也愿意面对错误，改邪归正，撤销我们的替代申请书，那重修根本不是问题，陈 教授会用他的生命担保，我们五人一定会顺利准时毕业，陈教授与邱教授可以为我们五人 开设特别的计画，什麽样的课程都不是问题，重点不在课程，而是我们要勇於面对错误。 陈教授又再一次用温柔而坚定的口气对我们说话，可是有了之前的经验，我对陈教授感到 害怕，也不敢再信任他，我非常担忧，甚至恐惧不已，会不会当我签下同意撤销的公文後 ，他又翻脸不认人，让我延毕到死？ 最後约谈的结论，我们说我们同意撤销，如果不这麽说，我想我们恐怕很难结束约谈。但 其实我心里是不愿意撤销了，替代课程的核准是学校给我们的承诺与保障，我们到底犯了 什麽错？依循正当管道替代课程，难道又错了吗？如果我们是错的？为什麽学校从系主任 、院长到教务长都帮我们盖上审核通过？ 之後，邱教授与陈教授，疑似因为一直没有看到我们撤销抵免的公文，向系办施压，好几 次要求系助教当着他的面打电话给我，向我问话，我真的很害怕，非常害怕，到後来，只 要是系办打来的电话，我都不敢再接了。而我也不敢再去系办，或是经过系办，深怕一个 不小心，遇到陈教授与邱教授，我该怎麽办？ （这是放弃替代的报告书） http://imgur.com/04DLf6G 上面的描述是「我们未经谨慎思考决定以选修替代必修，後来觉得不合理，因此要取消替 代方案」。 迫於各方压力，有些同学暂时签署，但我最後还是没有签放弃替代 就因为我们发生的这些事情，加上当学期（2013年9月），有转学生转入我们班，他们也 申请了替代课程，参与计画的我们几个就和转学生一起被邱姓与陈姓教授放大检视。 但因为已有同学签署，陈教授与邱教授以为我们都已经放弃抵免，就没有再找过我们，这 件事也暂时告一个段落。 直到我们毕业前夕（2015年05月），陈教授与邱教授发现我们都没有去修他们的课， 因 此，又开始在系务会议上提出我们这些学生不能毕业，他以文化类召集人的身份宣布这几 位学生不具毕业资格，还要hold我们的毕业证书。 （以上对话我有录音档可以证明，绝无半句虚构，他就是说要hold我们的毕业证书） 过程中代理系主任有找我们这些学生去面谈 这时候，已有部分同学受不了这些欺压，决定放弃替代课程，只剩下我与几位同学尚未签 署，陈教授与邱教授仍不断追问我们签署撤销替代报告书的进度，还几次寄送电子邮件给 学生施压。 邱教授寄给学生的信件，要求我们撤销，若不照做，将让学校和其他同学造成更大的灾难 （邱教授威胁，若我们不撤销，就要让系上面临更大的灾难） http://imgur.com/kDqkGIl （2015年6月30日，当时我们已经毕业，邱教授仍寄信要求我们撤销替代课程） http://imgur.com/iwXbTkS （再一次施压，学生依照学校程序抵免课程，到底哪里不正直了？） http://imgur.com/kX5IuCX 部分已放弃替代课程的同学，变成缺少学分，如果依正常程序，必须延毕一年半，要到五 下才有该堂必修课，而六上再接着修第二堂。所以学校为她们开设了特别课程—暑修，只 要暑修补足学分，就可以毕业，而且不用付费。 如果不是老师的错，或是学校的错，那麽以後国北教大大四学生的毕业学分不足，是否学 校都会比照此例增开特别课程，而且免费开课，免学分费呢？ 至於我的部分，我因为对陈教授与邱教授非常恐惧，能避就避，能闪就闪，完全没有再修 过两位的课，因此学期末，我顺利拿到所有学分，如果没意外（撤销的事不要再被追杀） ，应该可以正常毕业。 （2015年7月，系办工读生告知校长要约我们在七月底见面，当时我们已毕业） http://imgur.com/SeEtYdZ 我感到很害怕，已经毕业了校长还要约谈我们，教授还在追杀我们，要求我们撤销已替代 的课程，原因并不是我们那一堂必修课表现不佳、没有出席，否则他也不会用他的生命担 保：只要我们放弃替代，我们都可以准时毕业，至於缺少的学分如何补足，根本不重要。 我想被追杀的原因很简单，就是因为我们不认错，不撤销，这样就表示学校是对的，我们 的程序是对的，只有他们在闹场。 2015年7月9日，成绩都出来的这一天，我冲到学校领毕业证书，我是全班第一个领取的。 因为我告诉我自己，只要我拿到毕业证书，就没有人可以用其他肮脏、恶心的方式hold住 我的毕业证书。 （班代公告可以领取毕业证书） http://imgur.com/orM8eGb 2015年7月27日，校长约我们见面，但最後因故又取消，见面一事也就不了了之。 - 故事到这边就结束了，其实也不算结束，只是被我们逃过了。 我们修了什麽课，在文化领域学到多少东西，对邱教授与陈教授来说，根本一点都不重要 ！你们要的只是我们认错，因为参加的计画，是与你的专长相关的计画，而我们找的是我 们的班导之当指导教授，而不是你们。承认我们替代学分是一个错误，因为这样就可以表 示一切都是前系主任乱搞，你们斗倒系主任也没有错。 文创系的这段期间，对你们来说，也许我只是你们权利斗争下，被利用、牺牲的学生之一 ，但对我而言，你们却是我大学生涯内心最大的恐惧和伤害。 我从没有那麽恐惧一个老师过，我的大学同学和室友应该可以作证，当时後我有多麽害怕 两位，连看到你们都让我焦虑又恐惧，甚至感觉自己快要精神分裂，两位在前一秒对我示 好，下一秒又在我背後捅一刀要我死，那段时间，我真的几乎濒临崩溃边缘。 姑且不论两位在专业领域的成就，我可能也不够资格对你们的授课内容与专业做批评，但 你们对我们的所作所为，就是在霸凌、欺压、威胁、追杀学生，用尽你们能做的一切，向学校施压，让学校不敢处理，不敢有所作为，我在这边敢大声说，当初我们几个人被恶意 当掉的事件，校方高层不知道吗？是不想处理？还是不敢处理？我不知道到底是有什麽样 的原因，让学校可以罔顾学生权益，牺牲学生，让我们成为求助无门的人球，最後心灰意 冷的离开这间学校。你们是扼杀学生的凶手，在我眼里，根本不配为人师。 有许多人说我们早在丢鸡蛋前就应该要爆出来了，要投诉媒体、找民代、找立委，但现实 的情况就是两位教授有办法让整间学校从下到上都不敢处理我们的事情，更何况我们还有必 修课hold在他们手上，当时候的我们，也不是没想过要反抗呀，可是谁敢赌呢？万一爆出来 。民代代不想理会，媒体觉得没爆点，或是风向不对，我们这几个学生，就真的不用毕业 了。 直到丢鸡蛋事件，让我们得到一丁点关注，也才有人愿意试着了解这些学生究竟是如何被 学校对待？陈教授与邱教授又是如何霸凌学生，欺压学生。 就算我已经顺利毕业了，国北教大、文创系，对我而言都过去，但我知道我必须站出来说 出这些事,，我不是唯一的受害者，如果不适任教授不能退出校园，那麽我也绝不会是最 後一个，因此就算重新回想过去黑暗的大学生活，整理出这些经历，让我痛苦不已，但我 仍然必须告诉大家。 现在我已经把相关证据交给「国北教大文创系Spotlight」http://goo.gl/UP4wkH， 我也希望像我一样的受害者可以站出来，有更多的证据才能让学校彻底对这件事情， 还给学生一个没有迫害与霸凌的学习空间。 --

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