※ [本文转录自 EE_Comment 看板 #1KnxI2PQ ] 作者: ytrewq0101 (魍魉) 看板: EE_Comment 标题: [评价] 103-1 简韶逸 交换电路与逻辑设计 时间: Tue Jan 27 23:53:36 2015 ※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课：103学年 上学期 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)：简韶逸 δ 课程大概内容：布林代数之运用与拼装电路以解决问题 Ω 私心推荐指数(以五分计)：★★★★★(星等永远非重点) η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)：C. H. Roth, Fundamentals of Logic Design, 7th edition μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)： 老师讲课风格类似冷面笑匠；上课主要是直接切入观念，紧接用例题来让同学 熟练观念与避开迷思，所以进度会稍微缓慢；上课的投影片是课本的精华，教 授会用很有趣的类比来讲一些gates的转换与bool的运算技巧，并亲自用电脑笔 带题，以上的手稿就是做在投影片中，所以投影片会有原版与手稿两版，都会 有密码锁住，所以一定要听到与记住密码；最後大推助教明伦，为大家无私解 惑。本班唯一缺点是：学生人数太多，你太晚来，就没位子坐了。最後我要康 Quartus：今年project用来模拟电路的软体不是Verilog，而是Quartus；我们 这组最大也最後的BUG一直抓不到，原本就要绝望了，结果重新开机就好了，结 果重新开机就好了，结果重新开机就好了，很愤怒所以讲三遍~~~，project一 定要早做，因为Quartus很雷，你们可能更雷，DEBUG地狱会肆虐着你们後半期 的project制作。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？)： 本课程四(?)班统一评分评等： Homework 1 2% Homework 2 2% Homework 3 2% Homework 4 2% Homework 5 2% Homework 6 2% Homework 7 2% Project 6% Quiz 1 4% Quiz 2 4% Midterm 35% Final 35% Participation 2%(唯一非统一给分) ρ 考题型式、作业方式： Homework是由统一教学网站颁布题号，请对照正确版本的课本；一般为期两周， 但由於教授的风格，本班课程进度稍慢，故偶有作业期限後移(只限本班)，但还 是请各位早写，因为作业通常不是一天可以赶完的份量，且是基本分，不拿嫌可 惜。 Project是用软体模拟电路与零件；你必须要用所学的所有知识，自行设计乘法 器或除法器(後者疑似较难，但过来人(我)本身觉得普通)，请在做之前详阅规格 与必备功能，小心有雷；请提早执行，因为难关在於DEBUG，你有可能想死(真心 不骗)，在此感谢强大队友画图神手(个人负责state graph与纸笔设计)；本学年 的交电有presentation，请用心设计特殊功能，如：不限bit数、去掉overflow 或用PLA/ROM制成控制部分、不用FF或用D-FF以外的FF......我只能告诉你这麽 多了。 考试是统一出题与应试，请注意作答时间与应试教室。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…)： 无，请每堂到。 Ψ 总结： 无论哪一科，追求A+就对了。这一科会因为大家分数都很高，所以会四班统一 重新分发等第(但本鲁此课程考得比微甲还烂，此乃特例...)，请不要轻易放过 任何0.1分(不是叫你硬ㄠ，是要你看有无被改错，自己也要花心力在这科上)， 我已经透露很多资讯了，请品尝。 --

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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ※ 转录者: yangchris11 (140.112.242.181), 08/05/2015 00:30:51