※ [本文转录自 NTUEE111 看板] 作者: Leconte (李立) 看板: NTUEE111 标题: [心得] 专题研究 96上 吴安宇 时间: Sat Jul 4 00:25:00 2009 这是抛砖引玉的文章，希望有更多人愿意分享。 --- 先来个当年的课程网页： http://access.ee.ntu.edu.tw/course/under_project_96/index.html 吴安宇教授的专题研究，那一个学期吸引了大概23个人修，其中有两人在中途停修， 整个专题的方向是偏向：上课，作业，还有期中期末专题(大型作业)的上台报告。 这种模式在当时是很罕见的。专题是分组进行，不过作业是个人缴交。 每二三组会有一个研究所学长带，盯进度和负责回答问题。 课程是研究生在每周一晚上开班授课，行事历和讲义都可以在上面的网址找到。 作业并不会每周派放，但是每周的课程量其实蛮多的，在没有复习或是练习的状况下， 有些部分还是要到做期末专题时才会用到，或像是coding style，就是更以後了。 操度是不只两学分的，可能有四学分。 原因在於一开始对MATLAB，verilog，还有工作站都不熟，(之前再熟也隔了一个暑假)。 另外就是，学期一开始就给了一篇论文要看懂， 三次上台的第一次就是报告那篇论文在讲什麽。论文也可以在上面的网址找到。 虽然说现在看它是很基本，但是当时也看了一两周， 也很多人额外的去读那篇论文的参考文献，为了在报告中塞更多料。 总之形成了一种军备竞赛的状况， 在期末专题时，Verilog compile出来的结果，要求快求小，影响分数，就更明显。 而报告的投影片和排练也都会给专属的学长指导和改进， 我认为这是我修这个专题收获最大的部分。 由於我修这个专题的时候，有强者同学罩我的MATLAB和Verilog，所以我在这方面 的收获不多，只获得了写作业的能力，一般的finite-state-machine而已。 另外，在96下学期的时候，吴安宇专题会变成进阶版的，每个学长有不同的topic 去带专题生，这比较像大多数的专题模式，不过因为我发现我对数位ICS的兴趣缺乏， 就没有继续跟了。 最後一点，当初要修时有听说，这是数电实验前哨站，修了它可以快乐过数电。 我个人觉得只能撑到数电实验一，欢迎各位同学补充心得与看法。 --

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