因为好像没有关於他的评价 修了他一年的课 写些意见让学弟妹参考 希望不要因为没有他的评价就不敢选 个人意见有点主观 其他有修过的同学可以来补充一下 哪一学年度修课：94年度上下学期 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 汪治平教授 δ 课程大概内容 普物该有的内容都有 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) Physics fifth edition(Halliday/Resnick/Krane) 课本通常是自己看 老师还有自编讲义 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 上课是配合老师自编讲义版书 老师有时候会提出有趣的问题让我们思考讨论 ex秋千是怎麽愈荡愈高的? 印象中讨论了多於一节课 老师去年是第一次教普物 所以才开始自己编讲义 讲义内容常常更新 他觉得其他教科书都不好 常常乱唬人 立志要揭穿所有课本唬烂的事 讲义里面会用比较难的数学(个人觉得是很难 不过要看资质 也有人能看懂) 然後老师也会提前教很多数学(微积分 傅立叶转换) 老师很愿意跟同学讨论 常常下课後还会留了半个小时以上 如果不能马上解决的问题 也会用mail回覆或是下堂课解说 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 评分方式很神奇 反正就是会调到跟别班的平均差不多 一定会比原始分数高 上学期调得很多 下学期没有高分群(大概是大家考得蛮接近 最高分九十出头吧) ρ 考题型式、作业方式 有期中考期末考共两次 每次考十题一题十分 考试时间无限 open book 不用背公式 从早上十点开始 好像有人写到晚上十点多 教授说要让牛顿型的学生从被苹果打到开始都有时间能推出定律 考试中间自备餐点 要上厕所就自己出去 完全凭良心 考题会有基本分 有非常困难的题目 连hint都看不懂 也会有上课提过但没解给我们看的题目(上课的福利) 作业大概每周一次 每次大概是课本的两章约八题 不过作业是采保险的形式 就是原本不及格的同学 只要成绩在55分以上且作业平均成绩在60分以上 就会加分到60分 所以有信心会及格的人完全不写作业也可以 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 完全不重出席率 不会点名 上课可以自由出入(老师说要接电话自己走出去) 如果有较好数理基础的人修课应该非常有收获 外系选修的(上学期有森林系的)下学期就消失了 (可以推荐外系同学选修 调分可能蛮有利XDDD) Ψ 总结 就教授本身而言 真的是个非常热血的人 很厉害 也很乐於和学生讨论 和上课内容没关系的也行 所以有实验的问题也会有人问他 有一次有同学问他关於实验数据处理的疑问 当天就收到他的mail通知他把数据分析加入新编的讲义了 班上的同学大概分为三类 一 考试的时候才会出现 二 上课都会到而且能跟教授讨论或嘴炮 三 上课通常会到也通常会睡着或是带着迷团离开 如果能成为第二类的人一定能学到很多跟课本不一样的宽广角度 第三类的人虽然听不懂也会学到一些可以在考试带入的公式 第一类的就看个人造化 也有很强的神人 想要接受挑战的学弟妹可以试试看 我个人真的很欣赏这个教授 而且有点像小班教学 能跟同班的同学变熟 考前一起抱佛脚开讨论会也很有趣 因为老师的讲义和上课内容的蛮深的所以评价可能很两极 但是我还是要推荐他!! --

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