------------------------------------------------------------------------------ 漫长的期末考即将结束 6/28~30 7/18~19 大师即将登场！ ------------------------------------------------------------------------------ ▁▁ ▂ ◥ 吴瑞北 Ruey-Beei Wu ◤ ▌ ◤ ▅ ▇ ◣ 国立台湾大学电机工程学系 教授 ◢ ▅ ▃ / 国立台湾大学电机工程学系 系主任 ▅ ▊ \ ▋ ▌ ◤▁▃ ◣ 主要研究领域:微波工程、电子构装、数值电磁 ▌ ▁ ▄ / ◤ ▄ ─ 吴教授领导的先进电磁研发团队，主要研究兴 \▄ ▏ ◣ 趣在於开发并推进电磁的场论计算、模型化、 ▎ ▄ ▁▊ ◥ ▊ ▏▏ 及设计科技，以符合下世代半导体电子及无线 ◥ / ▆◣ ▏ ◣▇ / ◤ 通讯的电磁设计需求。目前致力於三个子题 ◥ ◣▃▃ ▄\ ▎\▂ ▋ ◣ ▋ 1.毫米波收发模组整合技术，含滤波器、转接 ▏ ▊ 器、多层被动电路、及系统整合等 ▆ ▂ ▁ 2.电子构装电气特性模拟与设计技术，含宽频 ▎ ▃▃ ◢ ▏ 等效电路建立、参数撷取、与讯号完整度分 ▌ ◣▄ ▊ ▎ 析等 ▄ ◣ ◤ ◣ 3.电磁场论计算技术，含多尺度时域电磁分析 /▏ ◣ ▎ ◤ ▅ 、应用基因演算於电磁设计的最佳化等。 ▌ ------------------------------------------------------------------------------ 李琳山 Lin-shan Lee ▂ ▃ 主要研究领域:数位语音处理 ◢ ▎ 1.声学辨识：声调模型与辨识、单位选择与声学与 ▎ ▌ ◥ ▋ 模型、关键词撷取、杂讯处理及通道效应、语应 ▌ ▊ 者调适、语者确认等。 ▊ ▁ ▃ ▏ 2.语言处理：语言模型、中文词群研究、对不同对 ▋ / ▏ ▋◣ 主题领域之分析、模型调适、语意分析及语言及 ▊ ▆▍▆▅ 理解、文件分类等 ▊ 3.声学辨识与语言处理之整合：发音模型及词典及 ◣ ▄▇ 调适、自发性语音处理、音节为基础之搜寻、搜 ▅ 韵律模型、语音理解、对话模型及分析、语音、 ▁▁ ▊ ▂ 为基础之资讯检索等。 ◤ ◥ ◢ ▊ ▃ 4.学术性雏型系统：听写系统、文字转语音系统音 ▂ ▋ ▋ ◣ ▊ 、对话系统、语音为基础之资讯检索系统等。统 ◤ ▋ ▊ 5.网路环境之研究方向：主从式架构、网路之语路 ◣ ▊ 音介面、随网路资源调适之词典和语言模型、模 ▎ 网路语料处理、无线环境下之分散式语音处理音 等。 ------------------------------------------------------------------------------ ▃▃▃▂ ◤ ◣ ◢ ◣ 简韶逸 Shao-Yi Chien ▄ / ◥ ▄ ▊ ◤▍▎ ▊ 主要研究领域:多媒体讯号处 ▋ ▅ ▅◢ 理系统、多媒体积体电路设 ▊ ▏ ▅ ▊ ◥ 计、晶片系统设计方法研究 ▊ ▍◤▅ ▎ ▄▅ ▋ ▅▎ ▄ 简教授主持媒体晶片系统实 ▊◢▍ ▄▏ ▆ ▏ 验室。研究领域包括多媒体 ▊ ▎ ▄ / ▎ ◢ 讯号处理系统、多媒体积体 ▊ ▁▁ ▎ 电路设计、以及晶片系统设 \ ◤▄ 计方法研究，从演算法层次 \ ▋ 涵括到硬体晶片设计层次到 ▊ ▏ ▎ ▋ 系统设计层次。近年之研究 ▁ ▅▃ ▎ 重点为智慧型视讯处理系统 ◤ ▋ ▅ 、影像信号处理系统、绘图 ▃ ▏ ▃ ◣◣▍◢ ◣ 晶片设计、以及数位电视晶 ▂ ▊ ▄ ▋ ▁ 片设计 ▊ ▃▄▄ \ ◥ ◤ ▅ ▏▊ ▂ ------------------------------------------------------------------------------ ▄▅▅◣▁ ◤ ◣ ◣ 李建模 Chien-Mo (James) Li ▁◤ ▄▅ ▊ ▅ ▃◤▇▋▎ ▌ 主要研究领域:积体电路测试及诊断 ▊ ▏ ▏ ▊ ▌ ▊ ▋▁ ▂ ▍▎ 李建模教授的主要研究兴趣在积体电路 ▋ / ─▏ ▄▃ (尤其是数位部分)之测试及诊断，研究 ▎ ▋▆ ◢ ▇ 题目包括：内建自我测试，系统晶片测 ▊ 试及诊断，缺陷导向测试，错误诊断等 ◣ ▃ ▅ 等。 ▊ ◣ ▏ ▃ ▅ 李建模教授目前参与两项国科会计画： ◢ ▏ ▁ ▃ ▋ ◣▂▆ ▋ ▂ 1.前瞻IC错误诊断 ◤ ▋ ◥ ◥ ▁▍ ▊ ◣ 2.具有内建自我测试功能之5GHz超低功 ▊ ▊ ◤◥ 率无线通讯系统之研制 ▊ ▊ ▇ ◣ ▊ ------------------------------------------------------------------------------ 还有更多的教授，向您介绍，不同领域的研究。 http://www2.ee.ntu.edu.tw/~b3901107/research.htm ------------------------------------------------------------------------------ ▃ /﹨ ◣ ◥▏▃◤ ▅/◣▄▃▄ / ◢ / ╱ /▁\ / ▊\▄▏▂▏◥▍◣ ◤◥ ▊ ▅ ▎▄\▃ ▆▂/ ▅ ▄◢▋ ▂ ▏◢▋ ▂ ▏ ▃ ▂ /▄◢▄ ◣▊﹨ ▋ ▏ ╱▌ ▂▂ ▂ 2006 专题说明会 ▄ ∕ ◥▍▇▃◣▏ ◣▏ ◥ ◤▎▎ ▋ ◥ ─▎ ─ ▅▁◢▃ ▃▃▇ ◤ ▍◤ ▃ ▃ ▂▃﹨ \ ─◢ \/▅▃\ ◤ ▅◢/▏ 6/28~6/30 /▎▆ ▃▅▂ ◣ ▃▏/▌▆ ◤▋▏▏ ▌ ▊ /▆◣\▆ ▊/▂▆◥▏ ▊▃ ◢▎▏ ▋▏ ▊ 7/18~7/19 ▄▏▅▎ ◤▎ ▌ ╱\▏ ▎▎▊▏ ▊ ◢\◤// ◤/ ▌ / ▊▎▎ ▌▏ 引爆博理 ▃ ▆ ◤ ◢▋ / / ▌ ▍ ▂ ▂◢ ▏ ▄ ◤ ◤▋ ▊▌ ◤ ▋ ▊ ▊ \▄▄ ▄ ◢\/ ▋▏◤ ▎ ◤ ▌ ▊ /▊ ◤▌ ▋/◣/▅ ▋▍ ▏ ▋ ▅─▌ ◤▌ ▃/◤ ▅ ▌ ▏ ▆ ▄▆▁ ▊/◤ ◢ ▌ ▋▏ ▁\/▏▃ ▋▋ ◢◢ ◤ ▊ ◥▅\ ▎ // ▊ ▂▌▏ ▏ / ▃ ◣ ▃▎/▋▏ ▃▋▎/ ▎ ▁∕▏ ▂◣ ◤ ▃ ▋▏ /▄─▂▍ ▊ --------------------------------------------------------------------------- ※什麽是专题研究？ 所谓的「专题研究」这门课，主要就是给大学部学生有接触老师最新研 究领域的机会。基本上，这与其它的课程不同，没有固定的教科书，也没有 固定的实验。不过却拥有与教授和研究生亲密接触的机会，也可以体验研究 生做研究的乐趣。 电机系每一个老师都会开「专题研究」，但是每个老师的规定不是很相 同，有些只收大三；有些只收大四；有些要有先修课程；有些则否......加 上每个老师不同的研究领域，令人眼花撩乱，有时会令人无所适从。 ※学术部的「专题说明会」 系学会学术部举办的「专题说明会」，邀请老师们来讲自己的研究领域 与对於专题生的要求。来参加这样的活动，可以省去许多打听与比较的时间。 许多的无所适从就会因此化为乌有。即使不修专题研究，参加专题说明会也 可以趁机了解现在电机系每个领域的研究主题，对同学未来选择目标与生涯 规划都有帮助。 详情请见 http://www2.ee.ntu.edu.tw/~b3901107/research.htm --------------------------------------------------------------------------- --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 59.115.151.6 ※ 编辑: EEAP 来自: 59.115.151.6 (06/18 23:29)