昨天我去了文昌一趟 我拿了到了: 所有领域的进度表 国语课本*4(只剩四本)+(习作.字词习写上下册)*1 自然课本*3 (社会课本.习作)*4 (拿太多了 囧) 教师手册书商都只有给任课老师一本 我印了数学.社会 需要的单元 国语页数太多我就借回来了(但是下礼拜要还老师) 我开学的星期一都会带去学校 需要的请来跟我拿 以下是进度表上我们要上的单元or课=> 国语(南一乙版):第三单元 探索古文明 第八课 秦始皇的地下护卫军 第九课 神秘的古夫金字塔 第十课 重现人间的古城 (在讲庞贝) 数学(我忘记记了):第七单元 数的十进结构 第八单元 怎样解题 自然(要找老师再确认):3-1 动物怎样运动?(第二周) 3-2 觅食、避敌和筑巢 3-3 栖地适应 社会(翰林):第四单元 现代化的开端 第一课 大船入港 第二课 清末的建设 资讯(要再找老师确认):影音小帮手3 资讯伦理与安全 有趣的3d里体动画1(六角大王) 再来问题就来了 原本我们规划的母亲节活动只有在美劳课进行 今天跟学年主任确认时才知道 主任希望我们是用"综合活动"与美劳课结合作母亲节的主题 所谓的主题就是综合活动课为主线 美劳课配合主线活动有东西"产出" 这三周都会是一系列母亲节活动(我们原本只规划到第二周配合园游会结束) 所以 在跟学年主任讨论过後 全学年将"体育"换成"综合活动" 详情我们开学见面再讨论 先对智牧跟顗德说声抱歉 母亲节活动案可能要再修改了 我会跟你们一起讨论 关於配课数的影响 见面再聊 目前先这样 不知道各位的寒假作业进行得怎样了? -- 今天情人节真不快乐 --

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