作者jellyfishtea (牵着你的手很温暖)
看板NTUE-CS99
标题Re: [问题] gg的微积分
时间Sun Jan 14 01:23:43 2007
※ 引述《hi29629508 (欧小伯)》之铭言：
: 有谁是被当又不能补救的阿
: 找寻同伴中ˊˋ
试试看一个死缠烂打的办法
就是不能交报告的学弟妹们
还是去给他做报告
而且做地超级多.花俏.看似用心的质量
然後再缴交期限前硬是给你寄过去
切忌以下三点
1.报告别抄袭别人的...就算要抄袭也请改成自己的style
2.要再比可以交报告的同学多附上一份"下学期微积分读书计画"
3.E-mail本文请别打啥"如题"."同上"."As title"等等...
本文态度要诚恳!别太强硬,但也不可以一副要不要给过都无差的陶渊明心情
尽量间接性的放出"老师,我快被二一了"的意思,所谓间接性的意思以下
用范例解释:
错误性示范:"老师!我快要被二一了!我有交报告,拜托一定要给我过阿!!!"
以上是非常直接且愚蠢的说法!
正确的示范:"洪老师,我是资科一甲的的XXX.我这学期因为刚上大一,所以不太
能适应大学的读书生活,以致於学业有些疏忽,导致快被二一的结
果.虽然学期成绩并没有达到交报告的标准,但我还是做了报告.并
且还附上下学期微积分读书计画来规画我的微积分课程.内容也提
到了我想跟老师商借分数并且下学期还分计划的具体办法.诚心地
希望老师可以网开一面,让我可以度过一个好年.在此谢谢老师了
>"<.
以上就是兼具礼貌.请求及暗黑威胁的三大组合文
就这样噜,祝学弟妹可以搏得洪老师的信任
也祝大家期末後可以过个好年^_^
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※ 编辑: jellyfishtea 来自: 210.240.186.33 (01/14 01:27)
2F：推 Calaglin:学长真是手段高妙 01/14 01:40
3F：推 jellyfishtea:看完了自己一年前的文章,只想说一句话---"太嫩了!" 01/14 01:51
4F：推 lsslhuam:我决定来做了= = 01/14 03:04
5F：推 harry5438:我欣赏你! 01/14 03:20
6F：推 linjrming:我在昨天晚上就开始写长信问老师了 不过他还没回我最後 01/14 09:28
7F：→ linjrming:那一封信 01/14 09:29