From: tsongliang To: ioii (Pixnet) Sent: Sunday, October 12, 2008 7:41 PM Subject: Re: 关於比赛 ioii (Pixnet) 同学: 没想到主任的好意竟引起大家的心理不愉快, 第一:上次比赛本来是为目前大四的同学,让在他们以前没得奖者可藉由上次的比赛而得奖 ,其余较低年级的同学参加名额当然有限,以後的比 赛 就会以次年级为主而且名单是班代拿来的,我也没有干涉,谁可以参加是由 你们自己决定并没有任何不开放的资讯. 第二:比赛有时运气也很重要,不见得有希望的能得冠军,黎明的李老师是我指导的博士毕 业生,我是他的指导教授,他是我一手调教出来的可以让 你们快速拿到奖项(你可知道我们过去累积了多少辛苦以及经验才有今天让你 们有机会坐享其成!),以前我们就曾经有一组本来可以拿冠军 的却连佳作 都没拿到,反而本来认为没希望的一组拿冠军,没什麽好抱怨的,本 来参加的人有些可以得大奖,有些得小奖,甚至有些人辛苦半天 一个奖都没拿到,试问那麽多队伍参加有几队能得奖?没得奖的队伍要如何抱 怨? 第三:如果让大家学到可以参加比赛再去参加,以大家的能耐恐怕到大四都没办法得奖(我 想连台大的学生都很难办到,你以为要得奖这麽容易吗? 你要组装一台机器人要花多少时间?),主任的本意是让大家能先得到奖项再慢 慢学习,至少还可以让得奖者可以来得及参加甄试,所以以主任 过去和学生累积的经验让同学能快速得奖,带队比赛不是主任必然的义务,也不 是任何一位老师的义务,请你怀着感恩的心来看待所有的事, 如果大家这麽有意见,主任就不再开放大家参加,以後大家到大三修完专题後, 再由各自所修专题的老师指导,由其决定是否参加比赛(我想没 有人来得及,更不要说要得奖了),主任只带领修我专题的学生参加,就不会有纠 纷了. 第四:所有课程都依教育部标准订定,再由本系所有教授开课程委员会决定所有课程,如果 你不了解主任的好意," 先得奖再慢慢学习课程内容",我 想你到毕业都很难得奖(念台大也一样),以主任的经验要有能力组装能参加比 赛的机器人,很认真的学也要到大四,而且我想参加比赛的所有 队伍都跟我们一样,机器人都是学长装的,不是自己装的,我们系上的课程是依 据能训练所有同学具有资讯能力为目的,不是训练大家比赛为 目的,请你一定要知道大学是通才教育,硕士班是专才教育,博士班是研究教育, 而要组装机器人严格说起来是专才教育的范围. 第五:班上同学间的争夺纠纷,你们应该可以采用公平的方式解决(因主任相信你们都已足 够大到大家可以找出理性及公平的方式来解决),主任不 希望学生写信给我是为了谈别人的是非,要知道说人事非者本身就是是非人. 老实说我接到你这封信不是很高兴,因你在信中批评别人却不知感恩,只要求别 人却不自量力,最重要的是,批评别人却不曙名与宵小之徒何 异? 如果你下次要写信给我请曙名,否则我不会再回信.主任欢迎大家写信来,但是 希望要曙名以对自己的言行负责,主任的回信的口气也就不 会这麽差,还是要再叮咛你"凡事要怀着感恩的心来看事情,否则你不仅会失去 现在更会失去未来;要求自己要比要求别人多,当你得到时也会 问心无愧,千万不要认为所有的人帮你做的事都是应该的",祝福你! ************************************************** 国立台北教育大学 教授兼资讯科学系暨研究所 系主任所长 黄 聪 亮 教授 台北市和平东路二段134号 科学馆505室 在强调一下有哪位学长说机器人分两批,一批是他们自己组装的,请告诉我是哪位学长讲的 ,所有的机器人都不是我们现在的学生组装的，请勿以讹传讹,主任对任何同学都没有特别 ,也没有特别把资讯只告诉特定同学，你这样写好向主任特别偏心 某些同学,你这封信太 偏激且不实,请你到主任室将事情澄清,我会请班代将此封信公开并纠正你们错误的讯息, 有必要我将从此停止带同学参加比赛,以免发生这种事,真是让人气馁及失望! --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 203.68.15.213