这几天一直用MSN纠缠了很多人。 问了同样的一个问题:要不要请老师重讲linked list，也就是串列的部分。 有些人我真的(连打电话都)找不到，在此先抱歉一下。<(_ _)> 统计下来，大概有30多人左右赞成，2个人无意见。 所以，下次上课，会请老师重讲。 以下以此为立足点继续讨论。 在讨论这个问题时，原本我只是想请老师重讲这部份。 不过，堂德兄建议说。需要的话就一次搞定。 综合堂德兄的建议和我的思考後，觉得有些部份需要好好讨论一下。 从这个问题背後所延伸的一些想法如下: 首先，我们可能需要了解到老师的认知和我们的有所出入。 最简单的例子是，我们上课的沉默，其实是听不懂， 但老师却认为这是了解的意思或是认为我们都不听他上课。 但其实不完全是。 从此就相差十万八千里了。 一点一点的来看看好了。 ============================================================================== 首先是关於老师教法的部份。 这部份我先抛砖引玉提出一点小看法， 希望有其他想法的人可以回个有解决方法的文。(不要单纯抱怨) (害羞的人请跟我讲。) 1. 我会希望老师不要理论一口气讲完，然後才看例子。能互相对照是最好不过的了。 希望老师可以一步一步的清楚说出。 像前几篇小虫的文章那样，一看就知道到底为什麽要这样写、语法的功用等等。 2. 希望作业不要超过程度太多。 例如说，像上学期教完一维阵列写的是多维阵列的作业，然後下次上课才教多维阵列。 教完class的概念後要我们写stack。 (有人跟我说，stack也是用以前学的写啊，但是，我会觉得，如果我今天真的是新手， 是不是应该先让我确定我到底会不会用class、我写的class是不是真的能跑？ 而不是直接应用。) 当然我们也有需要反省的地方。 我们太爱把错推到老师身上。 其实很多时候是我们自己不够用功、考前才在看、上课前才想到作业之类的... 这些我们常常都忽略了。 我想到解决的方法有二。 关於不够用功的部份，也只能道德劝说了。 但是我想大家应该都有心想要学好，我问的绝大多数人，都确实有想要努力的。 我们也不能总是依赖建中哥的每周教学小剧场。 (几乎每次上完课，我就会跟建中哥MSN哭说教学希望 <囧") 有人说可以google自学，但是我觉得这样就会有两个问题。 a.我们要如何分辨网页是否正确？ 而且毕竟没办法讲的很详细，只出关键概念，常常要花上很多时间才能勉强了解皮毛。 b.我就会觉得，既然如此，还需要老师作啥? 如果真的网路万能，学校这种东西早就不用存在了。 既然我们要上课(暂且无论是否只因为有点名)，就应该好好利用老师啊。 老师能教我们多少，我们就要从他身上挖到多少知识，这样学费才交的有意义。 另外就是，上课跟老师多互动。 不懂的就勇敢的举手发问，要不然我想也可以传纸条问老师。 请千万不要认为自己的问题很笨!!!那个笨问题说不定就是关键啊!!! 就算真的是笨问题，那还是个问题啊，只要能够真正把C++学好，又有什麽关系呢？ ============================================================================== 至於要找谁说的问题，我个人是比较希望猛哥来主持。 因为这是班上集合起来的意见，由班代来讲我想是很适合的。 (不过我打这篇文的目前也还找不到他<囧") 如果说猛哥觉得他表达技巧不够好，可能会让老师生气的话， 那也可以再推举一位大家觉得适合的人。 万一有万一的话，我也愿意。 希望大家都能好好的想想，毕竟这是关乎於自己未来的竞争能力。 以上。 --- 话说，也有人跟我说希望不止只重讲串列，所以以下开放推文简单投票(希望有人投 囧) (1)串列 (2)class (3)指标 (4)多维阵列 (5)一维阵列 ...应该不会需要再往前了吧 囧rz --

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