m先对DOMOO致上致上我由衷的拥抱 在小小声问.....我有没有被当呀....我没办法去学校看 我很危险说..... ※ 引述《meisister (<<下站通知>>)》之铭言： : ※ 引述《BigEar (左心房的爱)》之铭言： : : 就是阿 哪一组也不是我们可以决定的。 : : 我们也是一个指令一个动作 为什麽只有我们70分起降！？ : 我今天去找宗南问明状况的时候 : 宗南说:没听过学生质疑老师给分的 : 供大家参考罗 制作分数基本上是绝不可能公平的，相信大家也都理解 但我觉得至少要合理 其实评分办法本身就非常愚蠢 A+ A A- B+ ....这种本来就是量化的无意义打法 大四设计群因为工作量比我们大很多得到比我们高得分数， 我想大家都可以接受 但我觉得用分数来估量其实也是不公平的 不如用「学分」来估量 例如导演，我觉得得个十学分都合理 按照不同工作的份量，得到不同的学分，这样最合理 分数则用以评估你个人的表现， 这样就不会造成为了要以分数反应工作量，必须要让分数分布从六十几到九十几 让某一些其实也非常辛苦的同志们得到非常不合理的分数 我个人认为以一学分 和大家的工作量来说，每个人都得九十几都非常合理 我相信大家认真做制作的出发点也都不是为了分数 我们要的是一个「合理」！！ -- ξ ╔══════╗ ●- ξ ● ║一点幽情动早║ <( -ν)> ╚══╦═══╝ )\ ( ( ║ ﹋﹌﹋﹌﹋﹌﹋﹌﹋﹌﹋﹌﹋﹌﹋﹌﹋﹌﹋﹌﹋﹌﹋﹌﹋﹌﹋﹌﹋﹌﹋﹌ --

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