※ [本文转录自 ILoveCEP 看板] 作者: chunchan (芭小姐。Peggy ：D) 标题: [转录][创创] 风格是一种竞争力。 时间: Mon Oct 6 23:47:58 2008 因为太欣赏曲家瑞了，回家查了一些他的资料， 放一篇在ELLE杂志的文章跟创创的大家分享罗：) X X X ※ [本文转录自 chunchan 信箱] 曲家瑞～风格是一种竞争力 采访完实践大学时尚媒体研究所所长曲家瑞之後，我突然觉得，如果我到了四十二岁，能 像曲家瑞现在这样，是一件很棒的事。 就外在而言，四十二岁的她真像个二十四岁的大学女生。及腰的长发又细又直，还有令人 羡慕的瘦瘦的手臂，穿一身粉红色却一点不让人觉得恶心，这对四十二岁的熟女可不容易 。 但如果以为曲家瑞是飘逸梦幻型的人物，那就大错特错。她讲话又快又急，嗓门大，「声 如洪钟」很少用来形容女性，但形容她却很贴切。脚上永远是converse布鞋，走路也是又 快又急，在学校还会被教官喝止：「这位同学你不要边走边吃！」 虽然形象不太柔美，但曲家瑞散发出强烈的个人风格，让她在这几年很受瞩目，毕竟现在 是讲究「风格」的年代。她把许多传统中既定印象的事彻底颠覆，灌注个人风格而呈现新 的面貌。 学生绝大多数很喜欢她（除了上课迟到这件事很难被原谅），不只因为她有一种可亲的特 质，讲笑话让人喷饭，也因为曲老师会带他们做许多新鲜的事，譬如彩绘故宫、环岛旅行 观察槟榔西施、到lounge bar观察人和影像，还有带他们实际参与一连串愈来愈有趣的艺 文策展活动。 诚品书店「理想的书房」、台北国际书展「阅读的多元色彩」，一直到刚落幕的台湾国际 动画影展……，这几年曲家瑞把策展做成一件时髦的事。她把传统中严肃的展览，加入了 流行的元素，让非艺文份子也能发掘乐趣；她也把「大学教师」这个「仰之弥高」的工作 ，做得贴近学生、时髦有趣。 她的「有趣」还包括蒐集公仔。 到曲家瑞的工作室采访，长达四公尺的墙上布满上万个娃娃，那种「几万只眼睛盯着你看 」的震撼力有点可怕。这两年公仔热突然发烧，这上万个娃娃装成十八大箱，跟着曲家瑞 远渡重洋，在上海当代艺术馆展出，回来休息没多久，又要启程往韩国釜山双年展。曲家 瑞从小在破烂堆、跳蚤市场收集的娃娃，又让她晋身为「公仔达人」，这点她自己也莫名 其妙。 ＊＊风格是一种竞争力 希望四十二岁时能像她这样，说穿了，无非是「风格」二字。 当你在脑海中浮现「曲家瑞」三个字时，不会是一个模糊、平庸的印象，鲜明的特色会立 刻蹦出来：有趣、走在潮流尖端、能量充沛----很明显，她是一个风格强烈的人。 而当下的职场环境，「风格」重不重要？绝对太重要了。风格几乎变成一种竞争力了。 两个功能、品质相仿的产品，顾客会买哪个？有设计风格的绝对会出线。两个能力、实力 相仿的同侪，谁比较容易受到瞩目？有个人风格的自然会吸引较多目光。 就像报导企业，有些企业写完就忘了，因为没特色，有的偏偏让你忘也忘不了，愿意投注 更多心力观察它们，这也是奇美（东方老庄哲学的管理风格）、华硕（永远跟你强调品质 坚若磐石）、鸿海（铁血纪律的军事化管理）报导不断的原因之一。通常是领导者拥有强 烈的个人风格，从上而下灌注企业，让企业非常与众不同。而奇妙的是，具有强烈风格的 企业，多半也有很强的竞争力。 请曲家瑞谈风格，除了因为她的工作是教出台湾未来的设计师，风格是必要的信仰，更因 为她自己，有着形塑个人风格最基本的条件----「做自己」的强烈慾望。 曲家瑞若是帮人家签名，一定会在旁边写上：做自己。课堂上，她最常提醒学生的也是： 做自己。 「做自己」难道很困难吗？ 对有些人很容易，对有些人则很难。难在找不到自己，难在找到了又轻易地失去自己。 曲家瑞自己一直到三十三岁，才有机会「做自己」。 ＊＊给学生一个光亮的机会 她成长在一个十分富裕的家庭，父亲是经营水产渔业起家的殷实商人，但是非常传统，是 那种会坐在客厅给儿女「等门」的权威父亲。曲家瑞交了日本男朋友，爸爸叫她跪在祖母 遗照前，发誓永远不再见男友。曲家瑞说完往事哈哈大笑，不过後来她真的没见他。 富裕但传统的家庭，给曲家瑞沈重的框框，她在这个框框下「自己」不见了。父母希望儿 女优秀听话，功课很烂的曲家瑞没办法像公主般的姊姊讨人喜欢。和爸妈出去，爸爸希望 她不要讲话，「否则人家会觉得你很笨。」她觉得自己隐形起来最好。 曲家瑞念台北典型的贵族学校，但在学校里，功课不好是不被列在名册上的，意思是「你 不算是个人」。虽然班上都知道她很会画画，但当她被选为美术股长时，老师说功课烂的 人不能当干部，让她顿时又觉得自己消失了。 现在学生会「分析」她：曲老师讲话、笑，都很大声，是因为自信不够；曲老师蒐集娃娃 ，是因为她很孤单……。曲家瑞觉得学生的分析其实很正确，她满屋子的娃娃是一种潜意 识的交换，想换回她的童年。 一直到「在台湾混不下去」、被送去美国念书以後，曲家瑞才一步步找回自己。她被几个 好老师从迷途中「捡」回来，肯定她的画画才能，心里自卑的阴影慢慢被擦去，一点一滴 重拾信心。 她第一次被素描老师称赞时，害羞地连头都抬不起来，连说「no no no」，第二次、第三 次被称赞，也是同样反应，这下子连老师都生气了。这时曲家瑞才知道，老师是真心在肯 定她。她觉得终於有人愿意看看她。 这也是她现在做老师时，最常给自己的提醒：给学生一个光亮的机会，心里的受伤、叛逆 与没有自信，或许就在这个过程中释放了。特别是对於资质中等的学生，推他们一把，可 能会有意想不到的惊喜。 她的同事、实践大学设计学院院长安郁茜说，最喜欢偷偷看曲家瑞上课，甚至感动到想拍 下来。比如一般素描课是画石膏像，曲家瑞却打破传统，让学生练习画人体模特儿，学生 突然要进入这种很具挑战性的情境，需要靠老师有技巧的引导。 曲家瑞整场游走，到一个个学生画前提醒，一圈又一圈地走，几个小时下来，一般老师早 已筋疲力竭，但曲家瑞接着在教室前面坐下来，开始把一个一个同学的画带上台，拍照、 存档、讲解。「当过老师就知道，这要有多大的热情才能做到，那是投入了无比的能量， 」安郁茜用「尊敬」来形容看曲家瑞上课的感觉。 ＊＊真正的风格要经得起起起落落 回台湾教书後，曲家瑞观察社会，发现大部分人都没有自己的个性（因为家庭、学校一不 小心就让人失去自己），没有自己的品牌、品味，每个人都太在意别人的想法，太受市场 、潮流左右，而这是个人风格形成最大的障碍。 个人风格的形成很抽象，但若是用绘画风格的形成来比喻，就有清楚的脉络可循。 曲家瑞举例，她曾经画了一幅自认画风独创的画，但是老师要她去图书馆查，原来，一九 六几年就有人就画出这种画风了。她很受打击，立刻想放弃这种风格，但老师鼓励她不要 排斥，反而要再进入更深层，找出画风形成的那个过程，後来，她真的从原来的画风当中 ，再创造出自己的画风。 个人风格的创造上也是同样的道理。当你觉得自己开始形成某种独特气质、价值观时，可 能最原始是出自於有意识或无意识的模仿（因为喜欢才会模仿），模仿不见得是坏事，不 必抗拒，但要再深入找出真正属於自己的东西，经过时间沈淀，这个个风格就可能形成。 风格形成之所以困难，是因为很容易受到潮流影响就改变。譬如开始有点A风格的样子， 市场却流行起B风格，自己就乱了方寸。 「所以真正的风格是要经得起起起落落，不盲从市场，不被流行击败信心，也不是别人批 评就改变，」曲家瑞说。 投射在工作上也是相同原理，若一味的追逐流行，违背心中真正的信仰（比如哪个工作看 起来热门就赶紧跳进去），到头来就是庸庸碌碌，什麽也不是。 ＊＊到五十岁都还有新的可能性 风格形成後，也不是永远就不变了。毕卡索到晚年走向和年轻时代完全不同的抽象画风， 因为发现写实的画法，再也不能满足他内心的慾望。 曲家瑞也在继续发现自己。 她最喜欢画自画像，各种类型的自画像：戴个书呆子大眼镜的、穿上戏服的、假扮成男人 的…，甚至还有裸体自画像。 她说画自画像就是想不断发现自己，画来画去总有新的发现。「这样每天活着才觉得兴奋 。都知道了还有什麽乐趣？」曲家瑞说。 这点她受爸爸的影响很深，父亲虽然传统，却是个乐观的老人。曲爸爸今年八十二岁了， 认为自己是到五十岁才开始人生的高峰。六十岁时突然决定才戒烟，因为觉得自己还有很 长的路要走，要有好的身体。 曲家瑞也认为，即使自己到了五十岁，都还有新的可能。 三十三岁时她回到台湾，「开始做自己」，把自己的风格发挥在教书上、参与艺文活动上 。 很多事情找上她，她想，好啊，让我试试吧，完全OPEN。因此每天很忙很忙，但成就感战 胜时间的压迫感。很多事情其实不算在她的研究领域内，她跌跌撞撞却也想放胆一试。 譬如她接下台湾国际动画影展，除了策展，还要募款，一下就要募五百万。「我在学校是 最大的所长，去外面变成最鳖的要钱的，」曲家瑞依旧笑得很大声。 策展不但要发挥创意，同时需要处理很多琐碎的细节，但是给曲家瑞的报酬却很少。妈妈 还笑她，你怎麽不募一点钱给自己？ 然而她却逆向思考，「主办单位偷笑说，『曲家瑞很便宜』，还以为自己赚到了；我才在 偷笑，一个一两千万资金的展给我玩，我才是赚到了！」 无厘头的思考方式，让曲家瑞活得像个年轻人。到了四十二岁，她还是觉得自己有很多新 的可能性，希望不断让自己的可能性爆发出来。 这位风格鲜明的老师，觉得现在的年轻人好聪明、反应好快，但不知道为什麽，似乎太早 熟了，觉得自己看过很多东西，很多事情一下子就放弃了，没兴趣了。 「只有我，还在过青春期，」曲家瑞声如洪钟，说完又哈哈大笑。她上万个公仔大军陪着 她，刹时间还真有种青春无敌的气势。 (原文刊於ELLE杂志十月号） --

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