我想像的「为你传情」冒险内容： 「饶了孩子吧」、「饶了家长吧」。 不知是否还记得去年约莫五、六月时， 乐学连让这两句标语布满台北街头。 不知能否请冒险社手举类似的看板， 站在台北车站、东区等人来人往的地方， 看板写着：「饶了教育部吧」。 综观这两年反教改、反反教改的矛头尽皆指向历任部长， 以及有自己一套教育理念的学者。 对於教育没有深入研究，我不特别支持谁或哪条政策， 只是抱个不平： 是谁让孩子不快乐？ 是谁逼着孩子去补习？ 是谁给孩子压力？ 是谁让孩子视读书升学为洪水猛兽？ 是上面主事的那些大头？还是最靠近孩子的家长、老师，以及身处的社会？ 自己念过书、交过朋友、带过家教，（或许，新加坡的电影「小孩不笨」也有影响） 深深觉得压力最大的来源不是教育政策、多元入学或一纲多本， 是孩子身旁的家长、老师及整个社会价值观。 然而，今天教育部及一些主事的大头却背起全部的责任， 个人看了，感觉不是很好。 所以希望冒险社能进行这一个活动。 若冒险社觉得此举难以施行，我也不再参与竞标，以免徒然抬高价格。 若冒险社觉得此举可行，我将以仅有的五千余P币（唉唉我很穷）竞标到底。 --- 至於活动的後续影响，可能得请冒险社继续冒险了。 -- 科学与艺术都是以「人性」为研究对象，所不同的是， 科学想找出人的共通原则再将它应用回个人， 而艺术是专注於某个瞬间，再用它来诠释整个宇宙。 -- By Henry Gleitman --

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