昨天去参加创造力实践研讨会 恩恩 感觉过了一天有气质的生活 也认识一个东吴法律大四的学姊 很漂亮 昨天很努力的听每一场演讲 因为想帮你们听听看有哪些是可以用在教案上的 有一些东西我觉得不错 看你们要不要用 ※ 字词填充技巧 〈白痴→白人很会吃〉 字词谐音技巧 〈羞耻→修尺、休齿......〉 想像 〈这 我有点忘记 因为投影片太快 没看到〉 考题 〈哪种花晒到太阳会昏倒?→(1)太阳花(2)玫瑰花(3)小花(4)向日葵 试说新语 〈地震→小胖妹跌倒在地，震的我受不了〉 疯狂答录机 〈用尽任何方法设定答录机前言，让欲留言的人搞不清楚状况〉 ※中国字猜迷 字面直接组合→相由心生： 字面抽换 →狗洞： 相同词意转换→老朋友： 图解转换 →两层楼 四扇窗： 单位换算合并→一百万公尺： 字面抽换加工→嘴下两撇胡须： 字面逻辑推论→两只蛤蟆一张嘴： 字面联想推理→古时洞房花烛女子： ※七美有许多美丽的地方，可以让小朋友想想，如何结合当地丰富的景观资源做一些ꘊ 有趣的活动 例如：宜兰的国际童玩节、屏东的黑鲔鱼季都是结合当地资源而来 ※图画书：可以说一个故事给小朋友听，让他们改编，再来画出一本图画书 可以一个人完成 也可一小队完成一本 呼呼 我抄的很累 因为全都是投影片 讲师又在赶时间 换的很快 来不及抄 嘿嘿 我本来有将中国字的猜迷答案公布 後来删掉了 你们先猜猜 或许你们会觉得很难 不适合小朋友 但是现场有许多国小生 猜的可乐着呢 猜到许多答案 其实 并没有所谓的标准答案 因为 只要你能解释你讲出的答案 那就是标转答案啦 不过 上面这几题 我都有答案啦 说不定你们会想到更好滴 我们总是想着 我们要给小朋友啥 却没想 如何让他们自己发挥 来找到学习的动力 台湾教育体制下的一套标准答案 往往抹煞许多创意 也许 我们不能体会为啥很多小朋友队念书有一定程度上的困难 因为 在求学的路上 我们几乎是顺利的走来 就像 我们无法用同理心去体会小金和七美的每一位乡亲 但是 我们可以选择做我们能力范围内可以付出一点心力的事情 可能 我们在做教案的当中，会遇到瓶颈，然後，开始思索，我到底为啥要为一群 和我完全不相干的人付出我大半的时间?? 值得 其实 真的值得 在付出的背面 你获得更多 或许 有人会觉得我在说废话 我期中考危机都过不了了 还想那麽多 想想 你到底在大学理想获得啥吧 书卷 友情 爱情 经验 等等 不管是啥 一定都是要付出 有些东西 是需要权衡的 若能运用台大内丰富的资源做最有效的获得 何乐而不为呢 好像 以我的立场 PO这篇文章有点奇怪 因为 我已经不在其中勒 只是 因为昨天听了演讲 有些感触 想PO一下 七美队冲啦 一直会在後面支持你们滴中骨头 --

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