和川田老师、馨仪、佳灵吃饭，讨论自己的学习和缺失。 我很喜欢这样的共学方式，总是很快地找出自己的缺失。 像我昨天po了那篇回文之後，就觉得没有关心到好紧张。 就一直想说他是不是最近压力太大才会说那样的话。 我回那篇时只注意到老师的立场，没考虑到他的立场。 这样回文好像直接argue对方，在这里先向好紧张道个歉。 好像每次发生事情时，都很容易看到自己的缺点。 还有就是我向一个人请教问题时，总是忘了先关怀对方。 因为一心想解决自己的问题，心思都放自己身上，忘了关心对方。 再来就是关怀同学和老师的部分。 目前想确立几个改进的点。 1.考完试後，先建立几个信箱里的群组，过一段时间就把自己的 学习心得寄给老师和同学分享，因为大家要碰面很难。 2.再来就是我有事情都不会和老师商量，这点要改进。 暑假时想约一些老师出来吃饭，作一下关怀。 平常我只做了一点事就哀哀叫，但是老师承受的是两倍以上的 工作量。这点最近感触很深，希望enhance自己对老师的了解。 以前我以为老师关怀力很强，所以不需要关怀。 我发现这个观点简直是大错特错，简直是白活了23年。 3.我在一些他校同学身上看到超乎想像的凝聚力。 但另一方面，也看到这些同学太过投入而造成的课业负担。 希望可以增加自己&大家的凝聚力和独立学习的能力。 我在想有什麽方法可以让所有参与社团的大家都可平衡两边压力。 这点还是问一下老师好了。 4.我想在暑假约台大社团的同学出来吃饭。 会觉得自己社团互动不是很亲密，好像是我没有好好认识大家。 子翔要毕业了，也许少了个人努力营造家的感觉， 这一部分是可以改进的点。 5.老师们很聪明，什麽都知道。 但是为了促进我们自己学习，所以给了我们高度自我反省空间。 然而再多的关怀都不会让人进步，没有人顺境时会反省的。 川田老师说，因为你不是「器」，所以连被骂的资格都没有。 被人一直关怀是因为你资粮不够，学习不够。 这使我开始省思，我所得到的称赞是不是毒药啊。 我很期待有人骂我，但目前看来我希求心不够，根本不是器。 在这段没人骂我的日子里，我看我还是先好好自我反省再说。 --

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