强者我老妈.....这是她当场抄的... 我为啥没遗传到.... 3/18 如证法师开示—师父的文教理念 总纲：甲、师父对孔子的看法 乙、师父为何要阐述儒家理念 丙、师父对儒家基本精神的阐释 丁、如何趋入儒家思想 前言复习： (一)师父理念以二种面貌呈现 – 佛法、儒家 (二)为何阐述儒家？应机对象为何？ 2-1 (福智人生p.41)佛法深广难以应用，所以运用儒家思想(与下士道完全吻合)，运用在生活上为很好的辅助工具 2-2 佛法深广不能马上应用(下士道是基础，但我们没能力马上消化)所以需要冲淡，最好即是儒家(暗合佛法内涵) 2-3非只有儒家就足够，儒家并不能取代佛法 2-4 (福生p.42)民族提升心灵的方法 – 儒家与佛法配合的恰到好处，是跨上佛法的阶梯 2-5 哪些人不需要儒家？能够直接趋入佛法者。哪些人最须学？老师、身边的人有此习气，都很需要学 (邱注：以下没写清四书各例之说明，望大众帮忙补强) 丙、师父对儒家基本精神的阐释 福智人生.p.26 此种精神只放在外表物质的探索~所以引起许多意外的副作用 丙1、传统中国儒家思想，对心、物，内、外二者，特别重视内在生命成长 丙1-1 (以喻证成儒家重视内在成长) 论语摸象 学而第一 学：老师讲、学生听 习：对境观察思惟 摸象 p.9 学哪些东西可以「不亦悦乎」：格致诚正修齐治平。 明明德：明德在人群中显现 (学小人之学是为了辅助将来大人之学的内涵) 丙1-2如何在人群中实现明德 – 论语为喻 不患人之不己知，患不知人也。(论语 学而) 己欲立而立人，己欲达而达人。 丙1-3物格而後知致 – 格除物慾以後才能心灵提升 君子食无求饱，居无求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉：可谓好学也已。 (本句基础在「己立立人，己达达人」。) (内心被外在的物慾蒙蔽住时，敏锐度会降低) 丙1-4格物的目的：让自己清晰的看到问题 (古人为学特色：往内伏自，向外利人) 丙1-5修身的内涵： 如何修身：不患人之不己知。心内怡然自得—儒家标榜的第一步 修成形象：好学近乎智，力行近乎仁，知耻近乎勇。(中庸 哀公问政 二十) 丙1-6学的内涵：福智人生 p.26 此学非今人所谓的知识学问~对此便不会陌生 ★ 君子素其位而行，不愿乎其外。素富贵，行乎富贵；素贫贱，行乎贫贱；素夷狄，行乎夷狄；素患难，行乎患难。君子无入而不自得！(中庸 君子素其位而行 十四) (邱注：不太记得法师为什麽会说到这个，推想是扣回去前面的不患人之不己知，抑或是说明这一整段内涵的修成形象？) 丙2 不否定客观世界的认识 – 一切自然规律都为了领悟人生、指导人生 乾卦：天行健，君子以自强不息。 丙2-1福智人生p.26：所以儒家的贡献，不在单独成就客观的知识世界，而是不离开生命，使客观知识随着生命成长而深化，然而并不否定客观世界的认识，只是不把理性用在只为知识而知识的研究上。 论语为例 逝者如斯夫，不舍昼夜。(子罕九) – 所有外在事物都能够用来提升内在 子在齐闻韶，三月不知肉味。(述而七) 子曰：「恶紫之夺朱也，恶正声之乱雅乐也，恶利口之负邦家也。」(阳货十七) 颜渊问为邦。子曰：「行夏之时，乘殷之辂，服周之冕，乐则韶舞。放郑声，远佞人。郑声淫，佞人殆。」(卫灵公十五) 君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必於是，颠沛必於是。(立人四) (邱注：於中庸一 天命之谓性 有清楚解释) 丙2-2 ??????(邱注：此处我一家三口均没听清楚) 文教的范围极广：上至佛法，下达慈心。 丙2-3群己关系提升 – 自己提升再推而广之 絜矩之道 (大学 释治国平天下 十) (一般人的絜矩之道在谈判…XD) 道得众则得国；失众则失国。是故君子先慎乎德：有德此有人，有人此有土，有土此有财，有财此有用。(大学 释治国平天下 十) (今之财团反其道而行，非长久之计也。) ★ 要求太过，使别人反应迟疑 ★ 看到别人我会苦，其原因在於我也如此待人 ★ 人和很差，纵使有好脑筋，也不过一人老板 丙3 生命的价值观 – 人活着的目的 (福智人生 p.27) 丙3-1内圣外王：不空谈自由平等，自身先修 樊迟请学稼。…..上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情(论语 子路十三) 以道事君，不可则止。(论语 先进十一) (邱注：以上二句当为做法) 士之次第：1.行己有耻，使於四方，不辱君命。 2.宗族称孝，乡党称悌。 3.言必信，行必果。硜硜然小人哉！ 4.斗筲之人 (论语 子路十三) 子曰：「君子道者三，我无能焉：仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。」子贡曰：「夫子自道也。」(论语 宪问十四) (邱注：以上二句应为量则) 丙3-2社会阶层的楷定 (福智人生 p.27-28) 孝经：天子之孝(刑於四海) 诸侯之孝(保其社稷，和其民人) 卿大夫之孝(非先王之法不敢行) 士之孝(孝悌) 庶人之孝(土地、父母) 丙3-3地位高，价值高，伦理道德之规范要求也越高，利他的责任越大 丙3-4目标：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 请勿随意转载….怕老妈骂….. --

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