※ [本文转录自 NTUBSE-B-96 看板] 作者: bnchang (bnchang) 看板: NTUBSE-B-96 标题: [公告]欢迎来修生科系李心予老师开的进阶现代生物学 时间: Tue Feb 19 09:35:30 2008 本系李心予老师开授之「进阶现代生物学」为一般专业科目可充抵生命科学 领域通识课程，本课程目前尚有余额，欢迎对生命的奥秘有兴趣的同学修习 。本课程内容深入浅出，不但适合生命科学领域学生修习（可算一般选修学 分），也适合稍具生物学背景之其它领域学生修习（可算一般选修学分或通 识学分）。 进阶现代生物学课程介绍： 　　本课程的设计有别於以往传统的教学方式，着重在教授讲解课程之後给 同学们彼此讨论的时间，针对相同的议题让大家听听看来自不同学系的同学 的不同意见，希望藉此能让大家对於生命科学有更不一样的体会与认知。另 外，课程的规划也屏弃了以往的考试制度，改以期中和期末各一次的报告来 取代，除此之外，也将取消撰写课程逐字稿和线上讨论等其他繁琐的评分规 范，为的就是希望能让同学们在一个最自由且轻松快乐地学习方式下去探索 与认识生命科学的奥妙。以下是我们这学期的课程简介及安排，诚心的将这 个课程推荐给各位。 课程名称：进阶现代生物学 课号：B01 17010 学分数：3 (专业科目可充抵通识课程，可算通识也可算一般选修学分) 上课时间：星期四 15：30 ~ 18：30 (教师授课100分钟，讨论课50分钟) 上课地点：生命科学馆 4A教室 课程网站：https://ceiba.ntu.edu.tw/962AMBIOLOGY 评量方式： 1.出席率：30% 2.期中和期末报告：40% 3.讨论课表现：30% 4.课程网站线上讨论：采鼓励加分制，视表现斟酌予以加分，最多加10分 课程讲解内容及讨论主题： 一、现代生物学与人类生活 　1. 治疗癌症之新希望－血管抑制物质之应用及其进展 　2. 生物技术实际应用之实例：戴奥辛生物检测系统之 　　 建立－日常生活中有什麽利用生物技术研发的试剂 　　 或应用产品，你有什麽构想 　3. 药物开发过程演进之简介－台湾的生物科技发展你们 　　 有什麽看法 二、生物科技的现况与未来展望 　1. 从永续利用谈台湾生物科技之发展－GMO食品好吗 　2. 从验孕及流感疫苗谈免疫－遗传性疾病有哪些，如何 　　 来预防?? 　3. 从威而钢谈细胞内讯息传递之运用－代理孕母应不 　　 应该合法化 三、生物资讯 　1. 基因微阵列技术在临床医学上的应用－复制人可不可行 　2. 人类遗传标记与医学上的应用－基因资讯是否可以公开 四、细胞生物 　1. 後基因体时代酵母菌模式生物的应用－组内辩论：安乐死 　　 是否可以合法化 　2. 从细胞自噬行为看人类神经退化疾病－气功治疗，民俗 　　 疗法的科学性 五、神经科学 　1. 动作电位与脑功能－稀有物种的保育该如何来进行 　2. 突触传递－组间辩论：阿根廷通过国家法案『全民器官 　　 捐赠』，国内适合这麽做吗 　3. 神经功能调节与运动行为的调节－组内辩论：强奸犯的 　　 化学去势应否强制执行 　4. 阿兹海默氏症治疗的愿景与回顾－老年人安养看护的社 　　 会问题该如何来管理 --

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