这里的孩子犯的都不是重大的罪，而是像偷窃等罪；
这里的孩子犯的都不是重大的罪，而是像偷窃等罪；
调查发现，多数孩子的家庭，功能皆严重失调，也有许多是中辍多年的孩子...
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┴ 赎罪的。温柔 ● 诚正中学募书活动 ● ┴ ▍
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灰色的人生，面对? ▌ 募书时间: 6/2(一)~6/6(五) ▍
无措的面对 那双眼 ▍
灰色的灵魂，承担? ▌ 12:30~13:40 ▍
孤独的承担，那双肩 ▍
▌ 募书地点:活大一楼学生餐厅旁 ▍
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在城市里行走的人们 ▌ 法社分院言论广场 ▍
假装卑贱的 假装无知的 ▍
▌ 主办单位:台大法律系系学会 ▍
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那我告诉你 还有这麽一群人 ▌ 联络人:法律二 杨品妏 0921-625-751 ▍
即使看着这个世界的缤纷 ▍
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眼中也只映出 一片灰蒙 ▍
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诚正中学 → 位於 新竹市新丰乡 ▍
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→ 88/7/1由法务部成立 ▍
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→ 全台第一所以感化教育受处分人为收容对象的少年矫正学校 ▍
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→ 旨在兼顾教育理念与行刑感化双重目标 ▍
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希冀经由学校教育，矫正少年不良习性 ▍
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促使少年适应社会生活 ▍
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→ 学校网址 http://www.ctg.moj.gov.tw/mp074.html ▍
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学校制度 → 收容12~18岁(最多执行至21岁)之青少年 ▍
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→ 一年分四学期，小班教学(以不超过25人为原则) ▍
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全校学生皆住校 ▍
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→ 导师、教导员、辅导教师三人一起经营班级 ▍
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加强学业、生活、品德、辅导，并有警卫队安全戒护及管理 ▍
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→ 多元化班级型态:校方采适性教育 ▍
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国中部分为一般课程及艺能课程 ▍
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高中部着重学生就学能力培养及技职教育，以利往後就业选择 ▍
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→ 学籍去标签化，以利学生未来求学或求职就业发展 ▍
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│ 募书缘由 │
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│ 五月五日，飘着小雨，法律系监狱参访活动，我们来到了新竹诚正中学。 │
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│ 从行政区走入三层关卡(学生从进入诚正中学直到离开，期间都不曾外出)， │
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│ 我们进入了学生们的生活范围，穿梭在教室、技职教育训练场及宿舍(或该 │
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│ 称之为监狱)之间，诚正校长叨叨絮絮的讲着:"这里的孩子犯的都不是重大 │
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│ 的罪，而是像偷窃等罪； 调查发现，多数孩子的家庭，功能皆严重失调， │
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│ 调查发现，多数孩子的家庭，功能皆严重失调，也有许多是中辍多年的孩子.."
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│ 看着他们在教室内调皮回头向我们打招呼的笑容，脑中回荡着方才校长叙述 │
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│ 的学生状况，我似乎能开始体会教授口中所说的"赎罪的温柔"。 │
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│ 募书缘由 │
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│ 之所以成立少年矫治"学校"，与其说是矫治少年们的不良行为，倒不如说是种
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│ 赎罪，为这个社会赎罪。一个十几岁的孩子，正是开始思索人生的年纪，能够
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│ 有多少能力，在没有人关心引导的情况下，独自面对这个社会?甚或在社会中
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│ 最丑陋的地方，一肩扛起自己?
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│ 我们不知道我们所募来的书会对他们产生多大的帮助，或许它们只会静静地
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│ 躺在诚正中学的图书馆内，但我们的信念是:至少，我们是准备好的!
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│ 哪一天，某个诚正的孩子想再次学习时，我们已准备好足够的资源去支持他，
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│ 并谦卑的感谢他，愿意重新的去接纳这个社会，在被深深伤害过後......
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募书类型 → 因学生程度差异大，故书籍从国小至高中皆可 ▍
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内容 → 各类书籍皆可 ▍
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例如:励志类、文学类、人物传记、历史类、自然类、法律类..... ▍
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注意 → 请尽量不要有暴力、色情内容在内 ▍
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→ 专业科目以入门为佳(如:基础法学、基础物理，量子力学等太过艰涩 ▍
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的书籍则不适合) ▍
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→ 励志类尤佳 ▍
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→ 漫画卡通形式亦可 :) ▍
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愿我们共同抹去他们眼中的灰蒙
6/2~6/6 让我们为他们填上世界的缤纷
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