转自 ceiba ，有关我们的作业一 ============================================================================== 各位同学好： 我改完各位的HW1了，在这里跟大家讨论一下作业内容。 2. 族群指的就是研究对象全体的集合，而样本是族群的子集合。 通常我们会希望样本能够具有某种程度的代表性，这样才能合理的用样本去推估族群的值 。 3. 抽样的部分要注意，还是有同学做错。 由於EXCEL的抽样功能是会有重复的，所以必须先对编号抽样，去掉重复才是对的。 用EXCEL将整个资料直接抽样，会无法确定是否有重复。 另外就是同学这次都是用EXCEL直接算样本变异数，我建议同学也要熟悉如何用计算机来 得到样本变异数，对考试比较有帮助。 5. 茎叶图(stem-leaf plot)绘制的时候记得要对齐，他有将整个图倒下来看，就变成一个直 方图的特性，所以记得数字之间要对齐。 此外同学使用的分组 10~19 20~29 30~39 40~49不是很好，造成不少同学的图有太集中的 现象。 我建议用 15~19 20~24 25~29 30~34 35~39 40~44 来分组，可避免 资料呈现过度集中的情形。 6. 同学在做box plot时，除了 Q1 Q3 median IQR 之外，很多同学忘计算fence了。 盒顶跟盒底分别就是Q3 Q1，median 位置则在盒中加一杠表示。 要注意的是 须(whisker) 的部分，fence得到之後，记得与资料的值做比较。 须 只会延伸到 fence 内的 最大值 及 最小值。 在fence以外的值，一般都用空心圆另外标示出来。 有些同学直接用1.5IQR的长度当作须，这是不正确的画法。 此外，在盒须图旁应加上标有数值的等距刻度数线。 这次是第一次交作业，大部分是问答、画图及电脑操作，我给分比较随和，几乎只要有做 我就给你分。 接下来的作业几乎都是计算的题目，我会依正确率给分，写错我就会照着去扣，请同学留 意。 还有请同学尽量保持作业的整齐，不要写得太挤，谢谢。 助教 孟阳 ============================================================================== --

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