声明:这只是我个人的一点建议,充其量就是一个老人 的牢骚.若不蒙采纳,就把我当空气.切莫又把我戴上 "干涉社务","批评干部","分化份子"的铁帽.阿弥陀 佛~~~ 在周日晚上,我又再次前往瀛洲去看琴,拜会二位老师 .由於半年前前社长简介政在竞选时,曾跟我提到要聘请 陈老师为"校外技艺指导老师"的事.我就顺便问了这件 事.没想到得到的答案是:"简介政从来没跟瀛洲陈老师 提起过." 这答案让我大惑不解之外,也非常感到歉疚:这学期以来 台大古琴社有许多小老师及新旧社员都在瀛洲学琴,占 用人家时间场地琴器不说,人家也没有向台大琴社索取 教学费用,还让台大琴社的人跟着瀛洲上台,磨胆量兼沾 光.但台大琴社却再这样受惠於人的状况下,没有给予瀛 洲任何的"任可". 台大古琴社自创立以来,技艺指导老师的位置从来没有 空缺过,一直都由王海燕担任,但由於王海燕部分受争 议的言行,又其已被音乐所延聘为兼任教授,不符"校外 "原则,所以後来课活组直接通知古琴社不必送件,否则 会遭直接退件.此事发生於陈致同任社长那一学期.陈 致同为王海燕学生,他采取的策略是让"校外技艺指导" 空缺,情感上承认王海燕为技艺指导.基本上从社团运作 角度看来,这是一种病态发展. 此举无疑是错误的,首先,音乐性社团就必须要有技艺指导 老师,来指导社内小老师,再由小老师指导社员.否则整个 社团只能原地踏步,无法在艺术上长进.其二,社团技艺指导 必须是由不怀名利之心的人来担当.想藉台大两字来抬升自 己的;或是想藉此做生意的,都不适任.这学期以来一切都很 明显,瀛洲是适合担任台大古琴社"校外技艺指导"的.但我不 知道为了甚麽理由,前社长简介政居然可在瀛洲那边让台大 琴社享尽各种方便,自己还跟人家长期免费地借了一张马维衡 的琴回家,可是到最後连个名份也没有给瀛洲.从我当社长的 经验看来,这真是最大的无礼.非常非常厚颜! 或许,有人会说,让外界的琴社来担任指导,似乎变成从属 於人,并且会让学生社团的单纯性消失.这种论调是标准的 "没有脑袋与能力"的人才会有的.从根本上说,艺术性社团 不靠外界老师,就永远只能停在一个低水平.当然有些老师 心机是很重的,确实是足以让学生社团的单纯性消失:王海 燕就是一例,但那时我一人盖括承受,没有一个学生感受到 王海燕的心机.如果社长不想盖括承受,那就好好观察,谁是 单纯而乐於助人的老师,那就聘用谁.而不是让技艺指导空 缺,然後自以为是的任为这样社团就与外界平起平坐.错了! 这样换来的评价只是:一堆学生自嗨,能玩出啥把戏?反而 遭人看不起的.古琴是历史悠久,讲究精致文化,讲究传承的 艺术,弹的好的还不见得能受到好评,何况是弹不好的?我奉 劝各位,你一但摸了琴,就请把自己当琴人看待,而不要自囿 "学生玩玩"的想法,应该要严肃看待学琴一事,如果只是要玩 ,别的乐器,别的社团都更好玩哦~ 说了一大堆,我想给新社长的话就是:请恢复空缺已达一年的 "校外技艺指导老师"一职.学校每学期会提拨6000元的微薄 费用给技艺指导老师.聘任谁请社长及众干部,智囊团审慎考 虑.然後申请的期限,需要缴交的资料...等,都可向课活组询 问.然後古琴社占用瀛洲资源一学期,却没给人家任何表示. 我建议琴社派个代表致电向瀛洲表达歉意,我相信简介政一定 没跟你们说这事,因此你们算无心之过,人家也不会跟你们计 较的. -- 一溪流水漱成冰 六马嘘天四座倾 未是幽情堪动处 试听徽外两三声 --

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