原文PO於2008/03/09.这一系列文章并不是把原 文照章翻译,而是用中文构思,把一些原来用英文 无法表达好的东西写出来,让文章更生动.因此原 来的英文版可说是"骨",这一系列中文版就可说是 "肉"了.与大家分享~ 台大古琴社的社友们好: 我是老社员鸿霈,我已经在上海这个繁华的花花城市度过 了一周.上海要比台北大上许多,随便要去见一个人都得 花上一两个小时车程.这城市很美,但也很拥挤.比方我搭 地铁时,若在尖峰时段,手是不必扶的.因为你周遭的人会 牢牢把你卡死,任凭车厢再怎样拐弯摇晃,人也纹风不动的. 但不知何故,我很快地适应了这里的生活.1949年我外公抛 弃他在上海大世界一带的生意,搭军用机飞到台湾.而今我 带着我的古琴也飞去了上海.或许是血液中流动的记忆吧? 我很快地适应并爱上了这里的生活.甚至听懂上海话,知道 如何区分外地人与上海人. 当然了,我来到这里的目的是向大师级的姚公白老师学习 <大胡笳>.当我打电话过去时,他冰冷的反应让我紧张了好 几天.直到见面时,他才显得亲和一些.後来我跟他混熟了 ,才晓得他不随意收学生,要收的话,也得当面"面试",从眼 神与语气去探这学生的人品.搬弄是非,为人不诚恳,怀功利 心的学生都是他的大忌. 他把我里里外外看穿之後,也非常诚恳地向我讲述他对古 琴的观念.里面涉及许多演奏手法的实际问题.他说他受 耶律楚材的观念影响极深,并引许多耶律楚材所着"湛然 居士文集"里的诗向我讲解.这里面有大量描述琴的诗,趣 事等.非常值得一读.大师的用意是让我也了解他的理念, 我接受了,才当他的学生,不然就另求高明去也.老实说,我 这一辈子还没听过这些观念哩!每一句话都是当头棒喝!又 像甚麽真言一般.我忽然觉得原来我一直没头没脑地弹琴, 弹了好几年,真是满心羞愧. 姚老师要我坐下来弹支曲子给他听,他要看我左右手的程度 .当我坐在琴桌前,真是紧张到脑子一片空白.连一支<流水> 也出错连连.加以那张琴是张到标准音高,那样的张力我实在 不习惯.乱七八糟地弹完後,姚老师说我右手马马虎虎,就是 指力不够,出音散漫,触弦不够乾净.左手呢则是太紧张,不晓 得放松运指之道.於是他坐下来演奏给我看,我听到那声音真 是吓了一跳!同样一张琴,他弹起来光采四射,声音宏时,宛若 金钟巨鼓;声音细时,如鸿毛柳絮.轻重之间,起伏有致.尤其 是他演奏泛音时,那声音非常集中且具颗粒感,如鸣磬之音.而 且姚老师的左右手乃至全身都是放松状态,手势飞扬潇洒,煞是 好看! 姚老师为我制定了一套我听起来心惊胆颤的教学计划:四次上 课把<大胡笳>上完,接下来四次上课针对细节提升它.而且姚老 师虽继承他父亲姚丙炎的打谱,旦又有所更动.他希望有人帮他 记谱(姚老师学过小提琴,有记谱能力.只是他一直没去作).我很 大胆地顺便接下了这个艰钜任务. 我回到我表姊家後,第一件事就是把弦张到标准音高,以适应这里 的审美要求.刚开始时真是完全押不下去(我的琴弦本来就离面稍 高一些),後来我才体悟到,为一能押实的方法,就是放松!指要不放 松,就注定弹不了这样高的弦.我也对右手触弦,使力等进行全面调 整,务使下次上课时,能有个好的开始.翻开了<大胡笳>的谱,真是 感到一片茫然,自己到底在弹甚麽呀?我真的学得了这样庞大的曲 子吗? 事已至此,又能怎麽办?埋头练吧! -- 一溪流水漱成冰 六马嘘天四座倾 未是幽情堪动处 试听徽外两三声 --

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