作者precession (little-boy)
看板NTU-Karate
标题转贴文章--请不要再以为别人都看得懂你的e-mail
时间Thu Nov 29 08:41:01 2007
请不要再以为别人都看得懂你的e-mail
文/104人力银行董事长 杨基宽
公司某单位来了一位新人,该单位经理发了一封介绍新人的e-mail给在同一
楼层的同事。
我也收到这封介绍函,并为该经理高兴,因为新人的资历看来不错。
当天下午,一位不同单位的同事阿德,在收到这封介绍信後,回了一封
e-mail给该经理,e-mail上只有一行简单的字:『某某某,什麽时候带新人来介
绍介绍!』
E-mail的下方还附有原始的新人介绍文字。
在读完这行字後,我心中产生一个疑虑!
为了实证我的疑虑,把送信者与收信者的名字删掉後,我将这封包含新人介
绍及『某某某,什麽时候带新人来介绍介绍!』这行字的回函,列印给我的秘书
看,并问她,假设她是那位经理,在她看完『某某某,什麽时候带新人来介绍介
绍!』
这行字後的直觉反应是什麽?她说完後,我把她的回答记在一张纸上。
我没有向秘书解释我这样做的原因,等她莫名其妙的离开後,我好奇地找来
那位经理,并问他说:
『你有带你的新人去给阿德看吗?他不是写e-mail给你,要你带新人给他认
识一下吗?』
这位经理回答没有,我问了他为什麽,并把他的回答记在那张纸上。
在这位经理离开後,我找阿德来,我问阿德说:『经理有带新人来向你介绍
吗?』
他回说没有,我接着问他,『你当初为什麽要回e-mail,叫人介绍呢?』
阿德单纯地回答说:『没有啊,只是想单纯多认识一个朋友而已,没有其他
意思!』
在阿德说完他当初的动机後,我把那张上面记有秘书与经理反应的纸张拿给
他看,说这是别人对他那句话的反应,看完後,他有点吃惊的说怎麽可能,因为
上面写着:
秘书的反应是:『语气有点命令的味道,应该是另一位位阶较高的主管想要
认识新人吧!』
这样的反应与阿德的原意不同。
那位经理的反应则更戏剧性:『他又不是我主管,不知道为什麽还要我个别
为他介绍!』
这样的反应更与阿德的原意大相迳庭。
秘书与经理的解读角度与阿德有很大的出入,甚至是扭曲。很显然的,以这
一次沟通事件为例,在沟通的这一端与那一端上,我们常会『高估了自己的理解
力,低估了别人的误解力』,
在日常近距离一对一的沟通上,这种看不到表情,听不出感觉的e-mail,有
时却成为一种我们逃避沟通的工具,也构成了同事间更大的疏离感。
阿德有点懊恼的向我说:『我没有这样的意思啊!早知如此,当初走过去就
好了!』
确实,写这封e-mail的阿德与该经理的坐位只有五公尺。好远的五公尺,好
远的疏离,他的原意当初只是简单到『没有啊,只是想单纯多认识一个朋友而已
,没有其他意思!』
在沟通的形式上,有人描述得很贴切,他说:
『当你可以打电话时,不要用e-mail;
当你可以面对面讲话时,不要用电话;
当你可以用手拍对方肩膀时,不要用嘴巴。』
"请不要再以为别人都看得懂你的e-mail。"
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大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑,幽咽泉流水下滩。 水泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声渐歇。
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
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