达尔文的噩梦 苹果日报 95.12.05 达尔文的所有着作与笔记最近蒐集齐备，将在三年内完成全文上网，免费 提供世人使用，届时伟大生物学者一生的学思历程将成全人类共同文化遗产。 这原该是国际学界值得庆祝的一大成就，可是许多英美的生物学家却高兴不起 来，他们正遭逢和达尔文毕生类似的噩梦：创造论正卷土重来，这次它的名字 叫「智慧设计」。 「智慧设计」不是甚麽新的词汇。欧洲中古时代的神学对於上帝属性的探 讨中就有这一项。近代科学革命初期，当许多科学家还折腾於神学与科学的冲 突之际，上帝作为一位智慧设计者这样的论点，恰当缓冲了两者的对立：科学 成就所呈现的自然秩序正足以反映上帝的智慧设计。只是教会所制订的时间架 构，与愈来愈多地质学与生物学上的证据相冲突，终於在达尔文所提出的「天 择、变异、演化」理论里，上帝丧失了作为一位智慧设计的创造者角色。达尔 文胜利了，但是「谋杀上帝」却成了所有後来演化生物学者的原罪。 要求与演化论辩论 在所有欧美国家中，演化论都是生物教学的基础架构，而创造论只被认可 为宗教教育的一环。英国国教圣公会与王家学术院之间，就存在有一项协议， 同意创造论不当作为生物学课上的另一种考虑。罗马天主教会与国际生物学界 之间也有类似的默契。但是许多基督教基本教义派人士显然深深不以为然，但 是他们知道现阶段不可能直接推翻演化论的地位，所以他们入室操戈，巧妙运 用现代科学强调挑战典范的精神，要求与演化论辩论生物的起源与变异。在特 别是美国金主的赞助下，几个基督教基本教义派团体分进合击，一方面制作大 量精美教材，免费寄发中小学科学教师，鼓励他们将智慧设计论教材列入教学 ；另一方面透过家长会积极参与课程规划，要求将创造论列入正式课程的一部 分，甚至不惜以保障言论自由为理由，将教师、学校当局与教科书编制者告上 法院。 最近的发展趋势已经引起英美许多科学家团体的忧心。在他们的理解中， 智慧创造论并非可供辩论与质疑，相对於演化论的另类科学典范，而是运用套 套逻辑，循环论证生物起源演变与创造者的存在。他们担心如果真让创造论与 演化论同在生物课堂上传授，不但会造成学生的混淆，无法正确理解生物科学 的论证与事实，而且还可能引发不同宗教信仰间的冲突，降低学生学习的意愿 ，甚至导致科学人才养成不足，影响国家整体竞争力。英国教育大臣就公开重 申，生物课上没有创造论的位子。然而政府官员与学院学者的关切，挡不住民 众与信徒们的质疑：演化论难道是不可挑战的吗？ 创造论绝地大反攻 任何科学理论都应该以最严格的标准来加以质疑与挑战。值得省思的是， 为何在学者信心满满的认同演化生物学理论，绝大多数政府都遵循演化生物学 课程的时代，创造论却能够绝地大反攻，甚至令演化生物学者坐立不安？是真 有演化论无法解释的事实证据，让创造论有一展论述的空间？还是演化论者的 狂妄自大、姿态高傲，激起民众的反演化论情绪，寻求创造论的另类解释？这 一场创造论与演化论的社会资源战争才刚开始，可以预期的是它绝不会很快结 束，看来达尔文的噩梦还长得很。 作者为英国伦敦大学考古学院博士候选人 张光仁 -- 赵客缦胡缨 吴钩霜雪明 银鞍照白马 飒沓如流星 十步杀一人 千里不留行 事了拂衣去 深藏身与名 闲过信陵饮 脱剑膝前横 将炙啖朱亥 持觞劝侯赢 三盃吐然诺 五岳倒为轻 眼花耳热後 意气素霓生 救赵挥金槌 邯郸先震惊 千秋二壮士 烜赫大梁城 纵使侠骨香 不惭世上英 谁能书合下 白首太玄经 李白 侠客行 --

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