美国某个小学的作文课上， 老师给小朋友的作文题目是：「我的志愿」。 一位小朋友非常喜欢这个题目，在他的簿子上，飞快地写下他的梦想。 他希望将来自己能拥有一座占地十余公顷的庄园， 在壮阔的土地上植满如茵的绿草。 庄园中有无数的小木屋，烤肉区，及一座休闲旅馆。 除了自己住在那儿外，还可以和前来参观的游客分享自己的庄园，有住处供 他们歇息。 写好的作文经老师过目，这位小朋友的簿子上被划了一个大大的红「ｘ」， 发回到他手上，老师要求他重写。 小朋友仔细看了看自己所写的内容并无错误，便拿着作文簿去请教老师。 老师告诉他： 「我要你们写下自己的志愿，而不是这些如梦呓般的空想， 我要实际的志愿，而不是虚无的幻想，你知道吗？」 小朋友据理力争： 「可是，老师，这真的是我的梦想啊！」 老师也坚持： 「不，那不可能实现，那只是一堆空想，我要你重写。」 小朋友不肯妥协： 「我很清楚，这才是我真正想要的，我不愿意改掉我梦想的内容。」 老师摇头： 「如果你不重写，我就不让你及格了，你要想清楚。」 小朋友也跟着摇头，不愿重写，而那篇作文也就得到了大大的一个「Ｅ」。 事隔三十年之後，这位老师带着一群小学生到一处风景优美的度假胜地旅行， 在尽情享受无边的绿草，舒适的住宿，及香味四溢的烤肉之余， 他望见一名中年人向他走来，并自称曾是他的学生。 这位中年人告诉他的老师，他正是当年那个作文不及格的小学生， 如今，他拥有这片广阔的度假庄园，真的实现了儿时的梦想。 老师望着这位庄园的主人，想到自己三十余年来， 不敢梦想的教师生涯，不禁感叹： 「三十年来为了我自己，不知道用成绩改掉了多少学生的梦想。 而你，是唯一保留自己的梦想，没有被我改掉的。」 ========================================================= 人有时候会在不知不觉中,自己画地自限,限制了自己的想法与成长的空间, 有时也会到周边的人事物的影响,而产生不同的行为与态度, 唯有让自己宽心.静心.耐心.才是修养本身之道.. -- 赵客缦胡缨 吴钩霜雪明 银鞍照白马 飒沓如流星 十步杀一人 千里不留行 事了拂衣去 深藏身与名 闲过信陵饮 脱剑膝前横 将炙啖朱亥 持觞劝侯赢 三盃吐然诺 五岳倒为轻 眼花耳热後 意气素霓生 救赵挥金槌 邯郸先震惊 千秋二壮士 烜赫大梁城 纵使侠骨香 不惭世上英 谁能书合下 白首太玄经 李白 侠客行 --

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