1.今天状况有好很多，可能是因为车子可以吸引到他们的注意力， 上课的专注力和参与度都有提高。 2.暴力与脏话频率有点高。哥姊在小朋友说脏话的时候要很坚定的告诉他不可以， 让他了解这样的行为是不可以的。至於暴力，不知道为什麽最近他们越来越会动手动脚， 或许可能是同侪间的打闹，但是请哥姊注意安全。还有如果打闹是对哥姊，请明确告诉 他们这样是不对的。尤其是他们的嘴巴和行为有越来越没分寸的倾向，要及早告知不当。 3.对於过当的行为，我们或许觉得好笑，但这是否会构成对於这个行为的正增强？ 对於小朋友而言，我们的笑声代表我们的赞同，但他没办法了解这样的行为有点超过 4.哥姊送东西的行为。对我们来说送一个小东西给小朋友没什麽， 可是在小朋友的心中，「公平」很重要。要避免比较行为产生的问题，就是要让大家得 到的一样。不只是赠与的行为，还有行为上的公平，例如电脑的使用， 尽量不要让他们使用，因为让一个小朋友用之後，就必须让全部的人使用。 5.小朋友的指使。这一点讨论过很多次，这一次比较严重的是叫哥姊背， 只要答应一个人就有很多小朋友有样学样，哥姊会应接不暇， 这对小朋友也不好，似乎只要开口不论正确不正确，都会被满足。 但是拒绝时要委婉一点，可能要跟他讲：「你长大了，要自己走喔！」之类的 不要太直接的拒绝他们，可能会伤到他们。 6.设计教案时难度可以提高一点点，今天的串珠珠有比较难一点， 他们好像有比较开心，就没有喊做过了之类的。 今天状况大致良好，大家加油!!维持下去就对了:) 辛苦了!! --

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