社课服务理念最後请大家提出的问题 没有一一的讨论完真可惜~~ 所以po在板上与大家分享 也希望有想法的人可以提出来讨论喔!!! Q1. 即使营标跟课标是针对当地的状况来订定(假设真的有严格的评估衡量过) 但营队只有短短3~4天，如何使营镖客标都可以落实到我们所期待的程度呢? 此外，如何来评估那个成效呢? Q2.社服的联谊性活动到底有无必要性?如期初营、午聚等 如何让大家自发性参加服务而非情谊所迫 Q3.在假服的营队中，我们真的有提供给学员什麽吗? 是玩乐还是真的有服务的性质在营队中? 就算我们知道学员缺少什麽，真的能够就给他们吗? Q4.假服如果只是去埋下一颗种子，等待他日後得以成长、茁壮的话， 那为何要有如此多知识性的教案?易货我们真的就只是带给孩子快乐? 那知识性的教案可能上完即忘，不是显得没有意义了吗? 我们营队的核心价值究竟是什麽? Q5.平服的效果真的大於假服吗? Q6.在服务过程中遇到的挫折?觉得最甘心的事? Q7.服务的动力从何而来?是爱?那爱是什麽?什麽让我们不顾一切的去爱? 是使命感?什麽使这使命感在遇低潮或挫折时继续有动力?还是责任感? Q8.一个人可以做服务，扶老太太过马路是服务，那一群人做服务? Q9.为什麽要做服务，是为服务而服务吗? Q10.办服务的社团很多，我们? --

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