ＷＯＷ～～ 教案制作的心得文真是让本人龙心大悦啊～～ 每个小组做的小小教案也都很有趣很有创意呢！！ 值得鼓掌鼓掌\(^▽^)/ 在这边献上上课的一些小重点罗＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞ ＞＞＞＞＞＞＞＞ 讲义制作：琼华　筱筠　　主讲人：佩玟　孟璋 1.课标 vs. 教案目标 课标就是在四天营队课程中希望可以带给小朋友的大方向，教案目标就是依据大方向设 计出来的概念，每个教案都应该有明确的教案目标并且在构思教案时应以其为主轴，确实 达到最初的理念。 　＊教案目标是更确实更具体的达成目标 　＊层级：营队目标＞课程目标＞教案目标 　＊Ｑ：如果你是小朋友，你期待台上的大哥哥大姐姐带给你什麽？ 　＊例子：希望藉由上课跟英文小游戏来达到让小朋友＂喜爱英文＂的目的 　　　　　配合＂团队合作＂的课标，藉由分组闯关来使组上小朋友达到团结合作的目的 　　　 2.配合营包： 在四天营队中都会有一个大包装将营队成为一个完整的故事，每个教案都是这个包装中 的一部份，为了达到有一气呵成的感觉，要记得将教案包装变成营包的一小部份哦。 3.课程难易度： 因为小朋友涵括的年龄广布，所以必须考虑到教案设计上不能太艰深或简易，同时也需 要顾虑到小朋友平日可能接触的题材，以及教科书可能教授的范围都可以列入教案设计时 需要考虑的范畴。 　＊小朋友比你想的聪明（ｏｒ笨）一点！ 　＊跟营本部要学校教材，了解范围，才容易掌握难易度 　＊如果还是不小心上得太难了呢？。。。精心的小设计可以帮忙！ 　　ｅｘ：在讲义上面加注解，ｃａｌｌ－ｉｎ小天使来帮忙 4.时间分配： 因为每一个教案都有其一定的行程，所以在设计时应该仔细估算每个步骤所需的时间， 以确保不会有课程遗漏或时间不够的情形。完美的时间分配有助於教案目标的传达。 5.道具器材： 因为这是个四天的营队，所有的道具都只是一次性的消耗，所以尽可能达到废物利用或 善用学校有的器材，以简单环保方便携带为原则。 　＊和营本部的沟通，ａｎｙ　ｑｕｅｓｔｉｏｎ　ｉｓ　ｗｅｌｃｏｍｅ！ 　＊列详细的道具清单，数量多的道具可请营本部募ｅｘ：２０个铁罐 　＊尽早做道具，一验过後就可以开始动手罗 　　回高雄做的东西也不要忘记，出队前请务必再三确认道具清单 　＊一切的事先准备都是为了後来的完美呈现！ 　 6.互动： 教案设计中，有很大一部分必须顾虑到小朋友的感受，尤其枯燥乏味的内容易引起小朋 友分心，造成教案效果不佳，所以可以多多包含可以和小朋友有互动的部份，如：抢答或 小游戏。 7.雨备阳备： 很多户外的教案都要考虑到天气的问题，有时候如果天气太热可能小朋友的参与意愿会 降低，也要考虑到下雨的时候可以替代原先教案的备案。 　＊户外型的教案请在教案纸上加雨备备案 　　ｅｘ：大地游戏某些关卡必须移到室内ｏｒ换关 　＊太阳太大时小朋友会太热不想活动降低教案效果，因此需要阳备 　　ｅｘ：早操 　＊建议：若营本部不在一起讨论，可将问题列成一张清单下次一起问清楚　 8.和营本部的沟通： 在设计教案时若是有面临到任何困难一定要多多和营本部的成员沟通！！！营本部不仅 可以提供多方面的建议，也可以帮忙各教案制作人检查教案的流畅度等，同时若是需要有 更多学长姐的协助也可以透过营本帮忙联络 ^ ^ 主讲人　下台一鞠躬～～╭(─╴╴─)╮ ▃▇ --

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