一.主席团 主席：以瑛 计时：哲诚 复诵：俊铭 纪录：筱筠 二.各部长报告 (一) 团长报告 质询： 1.本期以招收25位新生为目标的具体措施为何?(警中) (二) 活动部长报告 质询： 1.上一期的野餐时间安排在近期末考之前，导致出席率不高，这一期 却依然是相同的安排，请问团本的考量。(婉慈) 团长回答： 营本部两位组长，课务郑齐轩，以及庶务李孟璋，为自己设下招收 新生名额的目标，分别为10位和5位。故本期团本以招收10位新生为 目标。 活动部长回答： 考虑到可能有人期末考会提前考的状况，并且二验周为1/2~1/4， 所以将野餐日期安排在1/6，离期末考周 1/14~1/18 还有一个礼可以 给大家做缓冲。不过若是有其他情况都可以再商量野餐的日期。 (三) 服务部长报告 质询： 1.如何达到团营一体? 尤其是期中期末考时常发生营不能到团或团 不能到营的状况。(婉慈) (四) 学术部长报告 (五) 总务部长报告 服务部长回答： 这其社课和营训、营聚都会由团营一起筹画。尤其是使团本积极 参与营本的假服活动，使假服的出队理念能够传达的更透彻。 (六) 谘察报告 提案讨论： 一. 本期平时服务为一过渡时期，试讨论平服在本社的定位及未来走向。 小爱： 平服目前有三种走向： (一) 继续像之前忠义育幼院的长期定点平时服务，但可能会面临人员调动的困难 (二) 另一种人员可以调动或可以排班次的定点服务 (三) 如58期课辅营的形式，一学期可能两次利用一整天的时间带小朋友读书等， 这种形式比较容易上手，因为社课大多以此为方向。 建议平服能够找有一点难度的，尽量不要和假服的性质重复，也希望团本 可以规划给平服的课程。 而最近已和一个基金会有接洽，不同於以往在忠义 育幼院以主办者的姿态，这次主要是扮演支援人力的角色。但该单位安排给 我们的活动是在迎新茶会之後，故之後才能确定平服的活动。 以瑛： 雄友社服可以和其他社团作区隔，建议可以持续关心之前出队的国小，如寄报纸 佑仅： 希望平服和课辅营都可以是长期定点的服务，但课辅营和假服的性质太接近， 　　　　能学到的东西会受局限。 禄渊： 忠义育幼院目前只剩４个床位，并且成为暂时收容的育幼院，长期在此服务 　　　　带的有可能不会是同一批小朋友。 稚维：　平时服务也可以是一起去捐血、幕书或当义工之类的 姿婷：　开发新的平服模式并不容易，社员也不一定都会参加，不过鼓励有新的尝试。 禄渊：　慈幼会在多种服务形式壮大後就分裂为多个其他４个社团。建议可以多参加 　　　　基金会办的活动，平服的服务形式应该是要广而不是要深。 　　　　 以瑛：　平服这一期如果停掉的话，营本和团本的定位可能会重复。 禄渊：　平服并不是被废掉，学期中做的服务都是平服，不一定是长期定点的才叫平服， 　　　　如此人员也比较不会被绑死。 小爱： 比较支持短期一日定点的课辅营，因为比较熟悉此模式，且能够利用假服所做 的较好的教案来带平时的课辅营。 总结　　平服目前的抉择： 　 　　　　（一）课辅营 　　　　（二）某某基金会的活动 　　　　（三）营本假服为主 二.　假服定点之可能性 建志：　　定点重复出队一定会遇到人员的重复，不论是哥姐或是小朋友。因此， 　　多次定点出队就应该规划进阶版的课程，完成单次服务无法达到的目标，但 　　 　同时又必须考虑到第一次参与活动的学员，其中的分寸该如何拿捏是值得思考的。 　 　　　　定点服务虽然营队会有重复的地方，但是可以感受到旧有学员的成长是 　 　 最令人感动的。当然推陈出新的困难就必须仰赖营本部的创新。５０～６０期 　　 社服没有再持续定点服务的原因可以参考，其他社团的经验我们也不一定适合 　　　 我们。请大家参考４０～５０期的营队经验。 齐轩：　　定点假服可以有两种模式： 　　 　一．　无限期的定点 　　　　 二．　有期限，轮流定点 　　　 定点服务营对可以提供的重复性很高，需要长时间规划课程大纲，否则 　　 能给的东西并不多。 奇缘： 不定点服务这一期营队产生的问题在下一期不一定能解决，定点的好处 是可以创新，激荡团本和新社员。 秩维： 定点可以认真的处理当地的问题，陪伴小朋友们成长 佑仅： 假服的优点平服都可已在平服找到，比较建议定点的平服 奇缘： 定点则当其社员会考虑出下一期，因为可以看到以前带过的小朋友之类的 诗涵： 营队可以用主题的方式呈现，如：文学、自然科学 以瑛： 在同一个地方出队超过两期以後，比较容易评估出队的成果，成果也可以 提供下一期作为参考。 齐轩： 定点的好处是传承方便，和校方接洽也比较容易，各部的人力则有更多时间 投入平服。 临时动议：表决是否定点服务 婉慈： 没有现在决定的必要，应该由营本决定是否要定点，因为这一期出队的国小 下一期营本不一定会喜欢。 佩玟： 以当其营本决定下一期定不定点并不恰当，不过希望能够做定点 建志： 参加团大的2/3以上的人赞成假服要定点服务则可为之 小爱： 定点服务应该由上衣期就开始规划，如此比较有完整性。 不支持假期的定点服务，可先由平服定点累积经验後，再讨论假服的定点。 小卷： 今天只是听了一些建议尔尔，不适合今天表决。 嘉鸿： 如果要定点要订再下一次才开始，因为当期营长在当初并没有考虑到。 建志： 於团员大会才可以表决，也就是说只有期初和期末团大可以表决是否定点假服 永杰： 应交由社服全体人员表决，由少数人代表决定并不公平 秩维： 应由团和营决定即可。这学期为过渡时期，仅做定点的评估，毕竟没做过也 未知可否。 琼华： 期末团大可以再讨论一次，为自己想去的地方和想法作宣传，团本也需要设计 相关的课程引领社员思考。 靖鈜： 希望能列出一份较详细的评估表有关定点与换点的优缺点及其他社团的 经验等，比较能够有整体的了解。 不赞成现在表决，应先将定点作为大方向後，试办3~4期後再决定。 以瑛： 定点服务比较辛苦，为营队定一个长远的目标比较有实行的力量。 奇缘： 可能定点的动机有两种： 1. 出完队以後觉得该校不错所以决定再出同一个地方 2. 先决定假服要定点，营长再去找学校 哲诚： 建议找定点服务的社团作交流 奇缘： 请有参加过定点服务的学长和我们分享 佑仅： 前置作业不做，则永远停在讨论，建议学期中做功课，期末团大表决。 结论： 1.假服是否定点服务将在期末团大表决 2.团本整理出一份定点服务的优缺点报告 --

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