※ [本文转录自 youlovei 信箱] 作者: geejung (gee) 看板: NTUCOS 标题: [转录]三天夏令营　让小女孩的世界变宽了！ 时间: Thu Jun 3 19:49:16 2004 ‧三天夏令营　让小女孩的世界变宽了！ 文/黄惠娟 除了经济的支援，单亲儿及隔代教养儿其实非常需要心理上的谘商与支持…… 「我们会食同心感谢，一粥一饭来处不易，上帝恩赐同胞汗血，同心领受……」 这是基督教徒饭前要颔首齐唱的谢饭歌。今年四十三岁的中华电信工程师 彭新福不是教徒，但他至今仍能轻声吟唱三十年前参加夏令营时的餐前曲 ，当年场景历历在目。那是丧父後接受家扶中心认养，一次令人难忘的夏 令营…… 成长於单亲家庭的彭新福从小接受家扶中心的经济扶助，後来靠助学贷款 半工半读，断断续续在成年後完成硕士学业。﹁如果没有参加夏令营，一 点一滴认识封闭环境以外的世界，可能社工老师每月一次拿钱去给我们时 ，我都还躲在房里不敢出来呢！」爽朗像阳光般温暖的笑声无法让人联想 到，他原来是一位「闭塞」的孩子。 ‧ 彭新福的故事　无形的礼物，比金钱的资助更有力 生命中至关重大的转变，往往奠因於旁人的无心插柳。彭新福回溯三十年 前的那个因家庭环境而内向沉默的小男孩，在夏令营中，惊讶的发觉：原 来还有许多来自同样家庭背景的小孩，可以彼此倾听、分享。那个怕受伤 的男孩，心中顿时温润起来，感觉自己不再孤单。 更刻骨铭心的是，当时，有一位过去也是家扶扶助的贫童，後来卓然有成 、担任当年花旗银行新竹分行经理的前辈来到营队分享，彭新福倾听他的 生命历程，心中有了不一样的变化。 「小孩子都需要榜样，而当时的心情是，比我还惨的人还很多，而自己也 希望跟这位前辈一样，向上、成功。」如今长期担任家扶之友义工的他说： 「这个无形的礼物，远比每个月给一千块，带给我们更有力的支援。」 社会的金钱扶助，把这群贫童拉至人生起跑点上；然而，支撑一个孩子面 对残酷生存竞争的因素，还需要勇气、信心以及人际网络。 家扶基金会是国内接触贫童触角最深的社福团体，目前扶助儿童家庭达一 万四千三百零三户，占全国低收入户的一八．七二％。根据二○○三年家 扶中心的统计，扶助家庭中，单亲家庭占到六四．三％，由阿公阿妈负责 主要照顾责任的隔代家庭占八．九％，还有些小孩甚至是由亲友在照顾 （五．五％），「贫穷及破碎家庭两者间，经常会相伴出现，」单亲儿童国 际文教基金会理事长黄越绥说。 在家扶中心长期推动下，透过认养人制度及奖助学金等资源的流入，协助 这些家庭功能缺乏的贫童的营养与就学，已经获得社会高度认同。不过， 家扶中心长期观察发，单亲及隔代儿在经济援助之外，非常需要心理上的 支持。 根据美国社会心理学家马斯洛（Abraham h. Maslow，1908—1970）在六 十年前提出的《人类动机理论》，他将人的需求依重要性分成五个层次。 最底层是想吃就能吃的个人生存的生理需求，其次是心理及物质的安全感 需求；再者是友谊及群体归属感的社交需求；第四层是尊重需求，包括别 人尊重和自尊；最後才是自我实现需求。下层需求要先满足，才能依序寻 求上一层需求的满足。反之，只有未被满足的需求，才能影响人类行为， 许多犯罪或创作行为，都跟需求未被满足相关。 台湾的隔代儿，目前更大的问题在於第二层的「安全感需求」、第三层的 「社交需求」较为匮乏。也就是说，来自社群的互动与关怀，是这群个性 较闭锁的孩子所缺乏。 夏令营的举办，就是让这群贫穷又失亲的双重弱势的孩子，藉由三到四天 的共同生活，在成长阶段能增加群性发展，让他们拥有一般儿童同样的成 长学习经验。即便这部分的募款很困难，但各县市的家扶中心每年夏天仍 然勉力举办。 ‧ 怡洵的故事　三天两夜的夏令营让她决定考大学 在中坜就读高三的怡洵（化名），国小一年级父亲过世，父母早就离异的 她，就靠着拾荒维生的祖母扶养。祖母平常为操持孙子们温饱早已伤透脑 筋，小孩子心里的话，更不知如何跟祖母诉说。 後来，家扶的社工老师鼓励她和姐姐参加三天两夜的夏令营，才大开眼界 。「原来大学生就是这个样子。看他们办活动很累，但很好玩的样子，」 怡洵说那时自己就立定志向，一定要上大学，後来果然也年年保持拿奖学 金的成绩。 目前在三重就读高一的伟伶（化名）也是如此。瘦弱害羞的她，小学一年 级开始就由阿嬷照顾长大，社工老师数次游说，她都不敢去参加夏令营。 直到国中毕业学测通过後想说再无推辞的藉口了，才鼓起勇气参加。 「第一天白天很紧张，没有认识半个人，根本不敢讲话，一直到晚上营火 晚会，交到很多朋友，就玩得很疯了，」伟伶说。原来伟伶在学校害羞的 原因，是当时班上单亲的小孩很少，一被问起家庭的状况，「讲出来怪怪 的」，因而乾脆选择不讲话。因此，在夏令营遇到相同背景的孩子，顿时 有尽在不言中的轻松感。 对一般家长而言，暑假要伤脑筋的或许是该不该送孩子出国，体验国际化 环境；然而，对这些失亲的孩子而言，一个夏令营为他们带来的可能是一 生的影响，成为他们勇敢走向外面世界的强烈动力。就像蒲公英强韧的生 命力一样，得到风的助益，往外扩散，终有时候绽放美丽的花朵。 --

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