话说今天考完那狠狠剥掉我一层皮的行政学之後, 我拖着沉重的步伐回到研二, 小睡一番後心不干情不愿地从温暖的被窝里爬起: 就为了那一路走来让我始终不知所云的逻辑... 我和班上同学一同前往哲学系馆去抱我们伟大的教授的佛脚...... 於是一群人就挤在教授那小小的研究室里把所能想到的疑难杂症一次问光光, 没想到...... 唉~~~~~~我还能说什麽呢~~~~~~教授你真是...太有"原则"了ㄚ...... 我们拿着作业上不懂的题目"请教"教授, 教授看着题目冷冷地说了一句:这我不讲,因为你们上课都不问,我要拿来当试题. 好吧,那我们想:不讲的话,那把改完的作业拿回来念总可以吧!! 教授说:我已经狠久都没碰到助教了,她今天好像也没来的样子,不知道她作业改完没, 你们不懂就问ㄚ!!! 我心里想:靠!!!问屁ㄚ!!!你又不讲!!!(对不起,发泄一下) 好吧,既然作业不能问,那问考古题总可以了吧... "她"妈的---当我拿着题目极尽谦卑之能事对教授低声下气地问道: 教授请问一下...这算是"偶然"的谬误吗...?? 她居然一下子就把那张考古题丢回来(不骗你,她真的她妈的给我用丢的), 用同样的冷冰冰的语气说:这你们自己看...我如果讲了对其他没来的同学不公平... 哇哩咧~~~耍什麽鸟大牌ㄚ!!!(对不起,措辞有点激烈,没办法,我真的受够了) 更精彩的还在後头:就在班上同学对老师的反应面面相觑不知如何是好时, 她居然还真有胆十三划猛到底地说: 你们为什麽上课都不问呢...每次我问你们有没有问题你们都不讲...你说我会怎麽想呢... 马德烈---蛋挞...那是因为每次班上有人壮起胆来问你问题的时候, 你都摆着一副屎脸逼问大家:这不是讲过了吗??!!上课都没在听ㄚ??!! 靠...如果上课听懂了还问个屁ㄚ?!就是听不懂才要问你ㄚ!!! 不然就是明摆着一脸鄙视样说:这狠简单ㄚ...怎麽不会呢...就把四个原则弄熟ㄚ... XXOO......你是没当过学生ㄚ!!!ꘊ 如果有那麽简单的话站在讲台上当教授的就是我了好吗!!! 天理何在ㄚ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 谁来救救我......>__<...... (to be continued...) -- 那个彼此拥抱的世界已经荒凉死寂了...... --

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