课程名称︰文化人类学丙 课程性质︰A35通识 课程教师︰吕欣怡 开课学院：文学院 开课系所︰人类学系 考试日期（年月日）︰2016/11/8 考试时限（分钟）：三小时 试题 : 一、名词解释（请选五题作答） 1.文化相对观(cultural relativism) 2.马林诺斯基(Malinowski) 3.主位(emic)vs.客位(etic)观点 4.田野中的「守门人」(gatekeeper) 5.音景(soundscape) 6.萨摩亚的Fa'afafine 7.台湾原住民社会中以「姊妹」(a-dju)相称的生理男性 8.非洲的"female husband" 注：如果不习惯以抽象语汇解释，也可以用实例说明。 二、申论题（请选两题作答） 1.第四周课程引介了Claire E. Sterk对美国都市街头性工作者的田野调查研究， 请设想一个类似的性产业田野调查计画，并就下列事项说明： (1) 你所选定的研究对象与田野地点为何？ (2) 这个田野吸引你的「文化」为何？ (3) 你在事前需要做什麽样的准备？ (4) 你会如何进入田野，与当地人建立第一步的关系？ (5) 这项田野计画可能涉及哪些敏感的研究伦理议题？ (6) 为什麽这个研究必须采用田野方法（意即，必须实地参与观察与访谈， 而不是收集文献资料即可）？ 注：在你的说明中，请尽量参照Sterk文本提及的田野情境与挑战 2.请就社会性别与性倾向两个面向，解释北美原住民社会中的「双灵人」、跨性别运动 中的「跨性别」、以及当代普遍称之的「同性恋者」有何异同？ 3.第七周的文本Leana Wolfe所着之"Adding a Co-wife"中，作者描述她、男友、 以及另一名女子决定在美国实践多重伴侣亲密关系的经验， 并与东非传统中的一夫多妻制度做比较。请说明： (1) 东非的co-wives对「夫妻关系」与「婚姻功能」的看法，与这三个美国人对亲密 关系的期待，有何不同？ (2) 作者在美国实践的是polyamory，与polygyny有何不同？ --

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