作者VeritasMont (鼯鼠)
看板NTU-Exam
标题[试题]
时间Mon Jun 25 15:38:14 2012
课程名称︰现代小说选下
课程性质︰必选修
课程教师︰陈翠英
开课学院:文学院
开课系所︰中文系
考试日期(年月日)︰101.6.21
考试时限(分钟):两节课+中午
是否需发放奖励金:是
(如未明确表示,则不予发放)
试题 :
1.可以翻阅教材讲义,惟切忌大量摘录小说内容,引用他人意见须注明
2.斟酌各题分数比重,或简易或详答,更忌空白
3.可不依序回答,请注意各题作答说明及规定,题号务须标示清楚
壹 以下第一、二大题必答,其中第二大题选一小题作答
一、〈欠缺〉:(不得少於500字,25%)
小说描述「河流」、「天空」、「阳光」等自然景致,兼用写实与象徵的双重手法。试以
小说情节为据,(p.221.224-225.230.232.234)说明上述相关意象对叙述者(我)所辐辏的多
重意蕴,涵括童年光景、物我交融与成长启悟等。
二、〈嫁粧一牛车〉:1.2两小题择一作答(不得少於500字,25%)
王祯和先生曾自述:「现代人大部分都是中间人,我就想写这样有对也有错,对对错错、
错错对对的中间人。」(丘彦明〈把欢笑撒满人间-访小说家王祯和〉,收入王祯和《玫
瑰玫瑰我爱你》);另有学者指出〈嫁粧一牛车〉用「多重声音叙述」嘲弄人性尊严(张
诵圣〈现代主义与台湾现代派小说〉,收入氏着《文学场域的变迁》);姚一苇先生则指
出小说「把人物贬低、卑抑(degrade)到常人以下」、「以喜剧的方式表现悲剧」(〈论
王祯和的《嫁粧一牛车》〉)
--试参酌上述学者意见,回答下列问题:
1.就小说的关键意象「耳聋」而言,小说描述万发「并没有聋得完全」,也提及「刃锐的
、有腐蚀性的一言半语」(p.267)、「消息攻进耳城」(p.275)等。请就相关听觉意象(p.
267.269.273.275-276.278-280.282-288.290,皆述及万发听闻)综合剖析万发此一「感知
人物」(第三人称有限制的叙事观点)察觉阿好和姓简底私通、知悉姓简底雇用阿五摆摊
、村人狎笑、其後「容纵」、「眼糊」却又驱离姓简底...等所受内在冲击,并评述其回应
态度。
2.对於万发的婚姻处境以及最後接受牛车的决择,你如何评断村妇村夫们的闲言闲语(p.
267-269.275.285.287.289)?如果你有机会和万发对谈他的人生,你又会如何表示你的看法
或建言?请发挥己见。
贰 以下第三、四、五大题中,任择两大题作答
三、〈世纪末的华丽〉:1.2两小题择一作答(不得少於500字,25%)
1.小说以米亚为核心,展现了後现代情境中、人心作为慾望主体而恋物(自然、香草、艺
品、服饰、时尚、金钱等)/恋人(复数恋情、性别流动)、游移跨界的重层面向。
你如何米亚的生命进程-你对文中哪一方面的生活情境感同身受?或皆不予苟同?或参考
张爱玲的话语:是「参差对照」而「不澈底」的人生形塑?请以小说情节为据,发挥己见。
2.张爱玲:「几千年来女人始终处於教化之外,焉知她们不在那里培养元气,徐图大展?
」(〈谈女人〉)-你是否同意小说篇末关於男/女、世界倒塌/重建的二元论述?为什
麽?请就文中的性别观照与当今时代语境考察-亦可参考张爱玲之说-申论己见。
四、〈降生十二星座〉:1.2两小题择一作答(不得少於500字,25%)
小说杂糅电玩游戏以及叙述者生命进程,在二者互相定义、互相镜监的情节脉络中,思辨
关乎电玩竞技、依违命运、人际疏离、孤寂焦虑、无常及死亡等生命课题,频频叩问立足
之境而又游走框架内外。
1.试以小说情节为据,剖析小说如何运用拼贴时空(魔幻写实)及後设反照(回字型结构
)的叙事策略,形塑叙述者入/出「快打旋风」、「道路十六」的虚拟情境,备历心思翻
涌、省思生命归趋?最後请就日常见闻或自己的经验,综述「电玩」印象。
2.剖析小说如何建构/解构星座论述,探寻人生行路、究诘主体谜思?最後也谈谈你自己
对星座、命运的了解与认知。
五、〈古都〉:1.2两小题择一作答(不得少於500字,25%)
〈古都〉一文中,叙述者从远古的台北、自己年少时的台北、一直谈到中年面对作古的台
北,在不同的时空座标之中呈现台北的多重风貌,也流露兼具伤情、愧疚、乃至怨怼的错
综情怀。
1.以下a.b.c均须作答
a.试以小说内容为据,描述叙述者过往年少出游时所见的台北图像、风习人情;而彼时叙
述者遍历台北城内城外,又是如何的心境及感受?
b.叙述者中年之後的台北巡礼,在在充满「惊働」(p.168)、「惊骇」(p.169)、「哀悼」
(p.190)而至「能走的路愈来愈少」(p.184)。-综述文中叙述者如何呈现台北的「废墟」
意象?
c.作为读者的你,试以自己的「台北印象」与叙述者对话,说说你对其满怀怨怼、惆怅旁
徨、落寞悲伤的看法?你如何批判及建言?试伸己见。
2.综合剖析朱天心〈古都〉运用「京都」、「桃花源」意象及与川端康成《古都》互文的
叙事策略、多重意涵及美学表现。
暑期丰收愉快
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◆ From: 59.121.166.102
※ 编辑: VeritasMont 来自: 59.121.166.102 (06/25 15:40)
1F:推 micaDanube :已收至中文系。 06/25 23:09