课程名称︰台湾民俗与民间文化 课程性质︰A13*通识/台湾研究学程 课程教师︰洪淑苓 开课学院：文学院 开课系所︰台文所 考试日期（年月日）︰101.6/22 考试时限（分钟）：15:37 ~ 17:17 (100分钟) 是否需发放奖励金：是 （如未明确表示，则不予发放） 试题 : ◎第一、二题必答，各占30% 一、歌仔戏与布袋戏在台湾的发展，都经历了传统与现代的演变，请选择歌仔戏或布袋戏 为例，参考下列的提示，论述相关意见： 1.此剧种如何产生的？ 2.当它在庙会、户外演出时，具有怎样的表演特色？ 3.在日治时期因为殖民政权的关系，产生怎样的变化？ 4.进入电视开播(1962-)以後，产生的怎样的变化？ 5.在现代「文化场」、现代剧场、影视传媒中，又产生怎样的表演型态，而你个人对这种 新变的看法又是如何？ 二、台湾民间地方风物传说往往和当地的自然景观或历史建物有所关联，请根据彭衍纶老 师的介绍， 1.简述一则「半屏山」命名传说的故事以及其背後所欲表达的意义； 2.简述一则「龙目井」的发现经过，并分析此传说和当地地形的关系，及形成怎样的民间 信仰； 3.另举出一个你所知道的地方风物传说之简要内容； 4.从彭老师的田野调查、访谈经验中，谈谈你所看到的台湾民间社会。 ◎第三、四、五题任选两题，各占20% 三、台湾歌谣的流传，在不同的族群和地区流布，常会有同一首曲子以不同编曲或歌词呈 现的现象，而这些差异往往也反映了不同族群的立场、或移民的心境以及时代意识。在这 方面，简上仁老师曾介绍「一只鸟仔」系列的三个歌词版本，摘录如下： A) 一只鸟仔哮啁啁── 嘿 嘿 嘿嘟一只鸟仔哮啁啁 嘟呢 哮到三更一半暝 找无巢 呵嘿呵 B) 一只鸟仔哮救救── 嘿 嘿 嘿嘟什麽人予阮弄破这个巢 嘟呢 乎阮掠着不放伊干休 呵嘿呵 C) 六月田水── 六 六 六月田水嘿都当的烧哦 鲤鱼落水喁的喁啊 喁的喁 喁的尾会摇 试将上述「一只鸟仔」系列的三版歌词依时代先後顺序排列(答题时写出ABC代号即可)， 再说明其歌词内容不尽相同的原因及各自所反映出的民俗风情或时代意义。 四、民间故事往往藉由口耳相传而保存，因此形成许多叙事上的特质，请以「虎姑婆」或 其他故事为例，说明何谓「三次反覆性」、「孤立性」、「平面性」与「一次元性」；并 从几个不同的角度探讨这个故事可能蕴藏的主题意义。 五、南管艺术、客家采茶戏都具有古老的传统，曾经有过它自己的黄金时代，而为了适应 现代剧场，也努力转型和创新。如果你是台大艺术季的策划团队之一，希望介绍这类传统 表演艺术给同学欣赏，请问要怎样设计节目内容和宣传活动？ --

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