课程名称︰中国大陆政治经济发展 课程性质︰政治系大四二选一 课程教师︰徐斯勤 开课学院：社会科学院 开课系所︰政治学系 考试日期（年月日）︰101/6/22 考试时限（分钟）：125分钟 是否需发放奖励金：是 （如未明确表示，则不予发放） 试题 : 一、关於非国有企业的改革：(一)根据「强制完成的经济私有化」一文内容所述，「兴吴 工程」之所以失败的主要原因有哪些(请尽量完整作答)?(9%)(二)您认为造成吴江的 集体企业在私有化过程中出现的种种弊端，其最重要的政治与经济原因有哪些?(9%) (三)温州模式之所以能产生与发展，有除了政治因素与经济因素以外的任何其他因素 吗?(4%) (四)请认举一项中国大陆私有企业发展，目前所面临的障碍，并简要说明其 为何不利於私有企业发展。(4%) 二、关於中共的菁英政治：(一)关於中共的派系如何定义，有哪两种主要观点(6%)?(二) 如果我们将改革开放以後的中国大陆高层菁英政治，视为始终由「两大主要派系」主 导的格局，那麽请问从1979年至今，这种格局经过了哪些主要阶段的变化(每个阶段 中是哪两大派系)?在每个阶段中造成派系之间分歧的主要原因为何(请稍作解释)(12% (三)请就中共菁英制度化的「繁复性」层面，举出一个具体的实际规则或规范，完整 说明该项规则或规范的内涵，并指出该规则或规范的来源出处或起源为何。(6%)(四) 在Susan L. Shirk关於中共政治继承的整体逻辑中，提到了许多因素，与期待来之影 响或後果。请就本课程所介绍过的所有关於菁英政治制度化的发展当中，选择任何一 项发展，而该发展是会「强化」上述整体逻辑中的某种因素代来之影响或後果。请叙 述该发展内容并分析为何会强化。再选择一项发展，而该发展是会「削弱」上述整体 逻辑中的某项因素所带来的影响或後果，同样地叙述并分析之(16%) 三、关於中国大陆的政治改革与民主化：(一)某甲认为，中共政权由於至今并未放弃其社 会主义下一党专政的意识形态，而是否产生政治改革是由意识形态决定的，因此任何 带有民主化成分的政治改革，不可能发生。请您由「民主民主化的严格定义」，以及 「民主或民主化的宽泛定义」两种不同的角度，分别来说明，您是否同意某甲的观点 (请尽可能举出实例来支持您的论点，而非仅进行概念上的推演说明，在您的答案中 请包括意式型态能否决定政改出现与否的部分)。(9%)(二)如果我们采用Larry Diamond对於民主化的多面向、多指标概念，那麽请在本课程所讨论到的中国大陆民 主化与政治改革实际发展情况中，任选三项(而这三项的每一项，都必须是能明显提 昇Diamond所说各种民主化指标中的至少两种指标)，并说明这三项发展的基本内涵， 以及为何能促进至少两种民主化指标(请指出是哪两种指标以及能提升的理由)(21%) --

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