课程名称︰法律史 课程性质︰必修 课程教师︰王泰升 开课学院：法律学院 开课系所︰法律学系 考试日期（年月日）︰100/6/22 考试时限（分钟）：180分 是否需发放奖励金：是!! （如未明确表示，则不予发放） 试题 : 壹、简答题 一、 依据日治晚期所为的调查，某些当时属「高砂族」，亦即後来称高山族原住民族 的社会里，会以茅草等标示对於蜜蜂巢内蜜汁之拥有。如果於今该社会仍对这种标示具有 同样的认知，现行国家法应如何看待之？请不仅仅讨论法理念层次的问题，还应具体提出 司法上可适用的法条。(十分) 二、 於清治时期，清律上规定当父母向地方衙门投诉其子「忤逆」时，应将该子遣送 至偏远地区防守边境，在当时可谓是属於「重罪」。试从思想渊源及统治上考量等，诠释 为什麽在官府规定上对於「忤逆」父母的处罚如此严厉？(十分) 参、 台湾在日治时期的国家法体制中，存在或不存在六三法所创设的律令制度，究竟 对於当时台湾人民的宪政生活、刑事司法生活、民视司法生活会有什麽样的影响呢？按在 历史现实上是一直存在着律令制度，但当时也曾有主张律令制度不应存在者。(十分) 四、 台湾在国民党统治初期曾施行过《中华民国训政时期约法》，该法相对於现行《 中华民国宪法》而言具有什麽样的特色？知悉该法的规范内容及其实践状况，对於理解於 今已不再施行该法的台湾社会，有什麽样的意义呢？(十分) 五、 清治时期台湾和人社会关於「典」的民间习惯，於进入日治时期後，日本这个已 采现代意义法治的国家，系如何看待或规范此种法律关系(注：有三阶段的演变)？1945年 同属欧陆法系的中华民国法制施行於台湾後，原本依日本民法所形成的法律关系，又有什 麽样的改变或延续？(十分) 贰、实例解析题(五十分) 在不同的时间里，於今之台湾共同体的土地上，曾存在着不完全一样的法律生活方式。请 运用台湾法律史的知识，就以下所提出之发生於不同时代的事件，说明各该时代的执政当 局将会如何处置。亦即，倘若在清治时期发生了不同派别的轿夫相互斗殴之事，在地方的 府县衙门将会议怎样的态度、方式或准则处理之？请留意传统中国法的规范方式及其实际 运作上特色。弱在日治时期，也发生了不同派别的人力车车夫相互斗殴，在台湾的行政、 司法机关将会怎样处理？请留意现代意义法制上有行政权与司法权，民事事项与刑事事项 、实体法与程序法等分类。若在战後迄今的中华民国时期，亦发生不同派别的计程车司机 相互斗殴，行政、司法机关又将会怎样处理？请突显出此时与日治时期的异或同。 --

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