课程名称︰普通心理学 课程性质︰必修 课程教师︰赖文崧 开课学院：社科院、医学院 开课系所︰社会系、社工系、牙医系 考试日期（年月日）︰2012/01/12 考试时限（分钟）：140min 是否需发放奖励金：是 （如未明确表示，则不予发放） 试题 : 注意事项： 1.请秉持台大校训「敦品励学、爱国爱人」的精神，维护考试公平性。 2.期末考卷take home部分(10%)，请连同期末考课堂考试考卷(30%)一并缴交，take home 考题迟交将被按日扣5分。 3.考试时间2:30~4:50PM(120min+20min)，请把握作答时间。 4.考试结束前最後二十分钟(4:30PM起)开放使用课本及课程网页之PPT纸本或个人笔记。 请等助教宣布再动作，提早翻书等同作弊。 5.考试开始後请於签到表上签到，题目部分共分名词解释(60分)与问答题(40分)两部分， 共计100分。作答时请标明题号，未正确清楚标号者不予计分。 一、名词解释(Glossary，共20题，每题3分，共60分)：非英翻中，请以自己的话或是举 例解释该名词，越详尽越不易被扣分。 Please explain or define the following concepts or terms: 1. Double-blind design 2. Split-brain research 3. Cross-sectional studies 4. Generalized anxiety 5. Fuctional Magnetic Resonance Imaging(fMRI) 6. DSM-IV 7. Secure attachment 8. Halo effect 9. Fundamental attribution error 10.Bystander effect 11.Operant conditioning 12.Stereotype 13.Social facilitation 14.Learned helplessness 15.Cognitive dissonance 16.Collectivist culture 17.Piaget's Periods of Cognitive Development 18.REM sleep 19.Bipolar disorder 20.problem-focus coping VS. emotion-focus coping 二、问答题(Essay，共四题，每题10分，共计四十分)：问答题请根据课本或课程相关 资料尽你所能仔细回答并求详尽。 1.Wiki(维基百科)是一种在网路上开放且可供多人协同创作的超文字系统，开发者沃德 坎宁安将Wiki定义为「一种允许一群使用者利用简单的描述来建立和连线一组网页的社 会计算系统」，也是目前大家常用的查询工具之一。在修习完本学期的普通心理学课程 後，假设你现在正协助撰写维基百科中关於心理学的介绍，请介绍何谓心理学?心理学为 何是一门科学?心理学如何进行研究?并从本学期教授过且你有兴趣或熟悉的心理学相关 领域/章节中，选择一个XX心理学来跟大家介绍其中的内涵与研究方向，越仔细越清楚分 数越高。 2.心理学中有很多重要的或是着名的案例，例如我们学过的盖吉(Phineas Gage)先生。请 先描述(或画出)人体大脑的四大脑叶并说明其相关的功能(越详细越好)。并请说明盖吉( Phineas Gage)先生受损的脑区部位为何?并造成什麽样的改变?他的不幸告诉我们什麽?以 及为什麽他的不幸会成为心理学的着名案例。 3.文化评论者南方朔曾经於2010年12月针对台湾教育出现在学校霸凌现象发表了一篇「篮 子烂了，苹果当然烂光光!」的专文在中国时报上，他在文中提「以前出现邪恶的坏事， 人们总认为是由少数「烂苹果」所致，而今则发现在某些时後，它与「烂苹果」其实无关 而是和整个「烂篮子」有关。当篮子都烂了，再多的苹果也只好全都烂光光。」他同时引 用了史丹福大学秦巴多(Zimbardo)着名的史丹福监狱实验(The Stanford Prison Experim ent)及美国心理学家米格兰(Stanley Milgram)的实验为例，说明邪恶与好人坏人无关， 而是与体制和情境有关。上过普心的你请协助一般大众何谓 The Milgram Obedience Stu dy 以及其相关实验细节，并请说明这个实验结果告诉我们什麽?以及试着从这个实验解释 南方朔认为校园霸凌产生的可能原因。 4.修完这门普通心理学课程後，你也许喜欢或是讨厌这堂课，当你的同学或学弟妹正在苦 恼要不要修普通心理学或是选修哪一个老师开设的普心时，你如何应用在社会心理学章节 中，Elaboration likelihood model提供的两种说服(Persuasion)他人的方法：(A) Cent ral route、(B) Peripheral route，来说服同学或学弟妹选或不选你这学期修的普通心 理学课程?请说明这两种说服的方法为何?以及其细节为何?请具体说明你所要采取的方法 与策略。另外、假设这些方法仍然说服不了他(她)，请你用 Foot-in-the-door technique来让他顺从你的想法，请具体说明这个技巧与使用方式。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.211.164