课程名称︰外交政策议题 课程性质︰选修 课程教师︰徐斯勤 开课学院：社会科学院 开课系所︰政治学系 考试日期（年月日）︰101年01月13日 考试时限（分钟）：135 min 是否需发放奖励金：是 （如未明确表示，则不予发放） 试题 : 一、关於国内的行政与立法部门关系如何影响外交政策：（一）美国国会制定的「战争 　　权力法案」中，关於行政部门「发动战争以前」，国会如何强化其影响力的规定， 　　请说明其内容。（8%）（二）小布希政府在2003年攻打伊拉克前，已於2002年获得 　　国会授权用兵。在参议院授权案的第三条第二款中，要求布希必须履行的义务是： 　　「最迟在布希下令後四十八小时内，应向国会两院领袖提出说明，解释为何必须采 　　用军事手段，及为何外交或其他和平手段无法扞卫美国国家安全。」此外并无其他 　　规定。请问这项条款与战争权力法案的相关规定有何相同与不同？（7%）（三）请 　　依据你所知道的情形来比较：2003年与1991年美国攻伊，国会虽然都握有战争权力 　　法案的武器，但最後都不反对行政部门用兵而进行授权，两者之间有何共同的原因 　　？（7%）而在国会考虑的因素上，两者之间有任何不同吗？（5%） 二、关於民意与政治文化与外交政策之间的关系部分，针对中国大陆人民与日本人民所 做的民调中：(一)从一九八０年代到二００二年，两国人民，对於对方国家的观感 　　以及双边关系的评估，整体上有无明显的变化趋势（请举民调中的实际议题和大略 　　的数字变化为佐证）？（6%）（二）根据这些线索，以及其他可能的因素，你认为 　　中国大陆和日本的双边关系中，是民意影响外交政策较多，还是外交政策影响民意 　　较多？并请说明理由。（9%） 三、在 Mearsheimer的攻势现实主义中：（一）判断空军战略轰炸能否发挥决定性力量 　　来迫使敌人屈服的两个标准是什麽？（6%）（二）请在大国以战略轰炸对付次大国 　　或小国的例子中，举一个「最後成功迫使敌人屈服」的实例，然後来使用这两个标 　　准中的任何一个，说明该实例为何显示了战略轰炸无法发挥决定性作用。（7%）（ 三）请任选一个 Mearsheimer所讨论的美国何时介入东北亚的例证，用该例证内容 　　来说明什麽样的「权力分配」条件下美国倾向卸责（buck-passing）。（5%） 四、关於民主和平（democratic peace）论：（一）康德与其他学者所提出的民主和平 　　论观点都可以再归纳为哪三类基本层面或基本因素的解释？（3%）（二）如果我们 　　对这三类因素的内涵或定义，完全按照民主和平论中最严格的定义，哪麽你认为这 　　三类因素中，哪一类因素本身，最可能同时产生有利於以及不利於和平的後果？（ 　　3%）请举出造成两种不同後果的各自理由。（8%）（三）目前伊朗宣称，如果西方 　　国家持续升高对於伊朗的制裁压力，则伊朗将封锁荷莫兹海峡（Hormuz Strait） ，而影响波斯湾石油向西方的运送，而美国则宣称，如果伊朗如此做，美国也将采 　　取强硬行动（包括军事方式）。请问如果从民主和平论当中的理性途径（ rationalist approach）角度来分析，那麽美国和伊朗各自会如何去评估对方是否 　　真的会实行其上述宣称？为什麽（请同时考虑理性途径相关的理论观点，以及两国 　　在过去、现在、未来所面对的国内外因素）（12%） 五、关於外交政策中的国家利益概念：（一）Joseph S. Nye, Jr.主张美国提供全球性 公共财、遵行多边主义，以及实行人道干预等行动来增加软实力，一般而言符合美 国国家利益，但他认为在某些特殊条件下，采行这些行动时应该特别审慎甚至保守 。请任举一项这种条件。（3%）（二）而Condoleezza Rice在谈到美国是否应遵行 　　多边主义或国际建制时，也提出在特定条件下，美国不应遵行。请问她所谈的特定 　　条件与理由是什麽？（6%）（三）中国大陆近年来，越来越强调其作为一个「负责 　　任的大国」，是其国家利益当中的一个重要元素。然而，在一九九０年代中期以前 　　，北轻却鲜少如此看。请问能否用关於国家利益的任何观点，来解释这种转变？（ 　　5%） --

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