课程名称︰从黑格尔到尼采 课程性质︰A4通识 课程教师︰杨植胜 开课学院：文学院 开课系所︰哲学系 考试日期（年月日）︰100/11/10 考试时限（分钟）：15:30-18:00 , 150 mins 是否需发放奖励金：是 （如未明确表示，则不予发放） 试题 : 以下六道问题任选五题作答！每题满分20分；回答超过五题者，以得分较高之五题记分 考试时可参阅自己所带之任何书籍资料 1. Karl Lowith 认为要到廿世纪才真正把十九世纪的历史变得清楚可理解－他的理由 是什麽？ 2. 德国文学家歌德（Johann Wolfgang Goethe） 对哲学家康德（Immanuel Kant）的 两部作品《纯粹理性批判》（1781）与《判断力批判》（1790）评价有别；平平是 康德的作品，为什麽歌德却有不同好恶？ 3. 哲学不就是一种反思性的（reflective）、或说是关於「自我认识」（self- 　 knowledge）的学问吗？为什麽歌德与黑格尔（Georg Wilhelm Friedrich Hegel）要拒绝反思与自我认识－「指出单纯反思性的自我认识是不真的、没有成果 的」（Karl Lowith, From Hegel to Nietzsche: the Revolution in Nineteenth- Century Thought, translated by. David E. Green, New York: Columbia University Press, 1991, p.10）？ 4. 在「黑格尔六十岁生日纪念币」的公案里，歌德似乎对於依照黑格尔的遗愿送给他 的那枚黑格尔六十岁生日纪念币感到很生气；按照 Lowith 的说法，歌德对这枚纪 　 币不满的地方在哪儿？ 5. 黑格尔在他的《法哲学》（Philosophy of Right）的「序言」里说了「玫瑰在这， 　 就在这跳舞吧！」这句名言之後接着说：「认出理性为当代十字架上的玫瑰，并为 　 此感到高兴，这个富有理性的洞见就是与现实的和解。」黑格尔是要表达什麽？ 6. 在比较了黑格尔与歌德的玫瑰与十字架的意义差异之後，Lowith 接着却说：「从根 　 源的路德（Luther）的玫瑰与十字架的意义来衡量，黑格尔与歌德对於基督宗教立 　 场的差异变得无足轻重。」（p.18）黑格尔与歌德的玫瑰与十字架的意义差异是有 　 多小？路德的玫瑰与十字架的意义又与他们差异有多大？ 离开试场时缴交答案卷即可；试题毋庸随卷缴回 --

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