课程名称︰资治通监选读─三国两晋 课程性质︰历史系选修 课程教师︰张元 开课学院：文学院 开课系所︰历史系 考试日期（年月日）︰2011/06/20 考试时限（分钟）：100 是否需发放奖励金：是 （如未明确表示，则不予发放） 试题 : 一、简答题(三国後期政事)。7题选3题，每题5分 1.「自孤兴军五十年，所役赋凡百皆出於民。天下未定，孽类犹存，士民勤苦， 诚所贯知。然劳百姓，事不得以耳。与诸君从事，自少及长，发有二色。」 这是何人因何事而说的话？ 2.「在我前者吾必奉之同升，在我下者则扶接之；今观君气陵其上，意蔑乎下， 非安德之基也。」这是谁对谁说的话？「安德之基」是什麽意思？ 3.「肃肃如入廊庙中，不修敬而人自敬。」「如入宗庙，琅琅但见礼乐器。」 「朗朗如日月之入怀。」这些文字出於何书？描述何人？ 4.「家中年老，而恪性疏，今使典主粮谷，粮谷军之最要，仆虽在远，窃用不安。 足下特为起至尊转之。」这是谁写给谁的信？结果如何？ 5.「魏之得天下也不足道，其守天下也不以仁，其进天下之士也不以礼，利唁之， 法制之，奴虏得之。士生其时，不能秉耒而食，葛履而履霜也。无管宁之操， 则抑与之波流，保其家世已耳。‧‧‧兢兢门内之行，自求无过，不求有益 於当时。」出自何人？所论何事？ 6.「故自然与名教相同之说所以成为清谈之核心者，原有其政治上实际适用之功用， 而清谈之误国正在庙堂执政负有最大责任之达官崇尚虚无，口谈玄远，不屑综理 世务之故，否则林泉隐逸清谈玄理，乃其分内应有之事，纵无益於国计民生，亦 必不至使『神州陆沉，百年丘墟』也。」这是谁写的？出於他的哪一论着？ 7.「恃险也，恃则未有不失者也。君恃之而弃德，将恃之而弃谋，士卒恃之而弃勇。 ‧‧‧恃险愈甚，其亡愈速。」这是谁说的？针对何事而说？ 二、简答题(晋武平吴，天下一统)。7题选3题，每题5分。 1.何攀说：「屯田兵不过五六百人，作船不能猝办，後者未成，前者已腐。宜召诸 郡兵万余人造之，岁终可成。‧‧‧朝廷猝闻召万兵，必不听，不如辄召，设当 见却，功夫已成，势不得止。」这是何攀对何人所说？说的是什麽事？ 2.「初，木鬼欲省李氏，充曰：『彼有才气，卿往不如不往。及女为妃，木鬼乃盛威 仪而去。既入户，李氏出迎，木鬼不觉脚屈，因遂再拜。」请问：「木鬼」、 「李氏」各是何人？此事解读的重点应置何处？ 3.「士之湮没而志不章者，古今不知凡几也。宁以行谊着，潜已文采传，粲无他表 见，而孤心隐矣，乃抗志忍，则二子未之逮焉。」是谁说的话？他说「二子未 之逮焉」是什麽意思？ 4.「《考异》曰：《隆》传曰：『或夹道累磁石，贼被铁铠，行不得前，隆卒悉被 犀甲，无所留碍，贼以为神』。」按此说太诞，恐不可信。余谓磁石胁铁， 诚有此理。」请问：「按‧‧‧」是何人所写？「余谓」是何人的意见？ 5.张华见斗牛之间有紫气，知其地有宝物，雷焕寻得，乃是双剑，刻题龙泉、太阿。 雷焕献上其一，张华将此二剑比做古代的哪两把剑？此二剑最後下场如何？ 6.吴国力量已远落晋国，贾充却一再力阻伐吴。王船山如何解释？ 7.「我为儿童时，便为卿家丞相所拔识，负名贤知顾。今已身殉社稷，复何道邪！」 此是何人在何时所说？「卿家丞相」应是何人？ 三、简答题(侈汰无度，动乱不已)。7题选3题，每题5分 1.唐诗「繁华事散逐香尘，流水无情草自春。日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人」， 述说的是什麽故事？ 2.杨骏为政，严碎专愎，中外多恶之。冯翊太守孙楚对他说：「公以外戚居伊、霍 之任，当以 ____、____、____ 处之。」请填上这六个字。 3.「史言拓拔氏益强，当是时，晋朝大臣、宗室虽已自相屠，而四方未为变也。 卫臻、箕澹辈何为去华就夷如是其早计也！中国之人可为凛凛矣。汉边关之禁， 惟有罪亡命者出塞耳。若无威刑之迫乎其後，一旦去桑梓而逐水草，是必有见 也。边关之不诘，朝廷之不虞，晋之无政，亦可知矣。」这是何人因何事而发 的议论？ 4.「因其衰敝，迁之几服，士庶翫习，侮其轻弱，使其怨恨之气毒於骨髓，至於蕃育 众盛，则坐生其心。以贪悍之性，挟愤怒之情，候隙乘便，辄为横逆；而测，此 居封域之内，无障塞之隔，掩不备之人，收愤野之积，故能为或滋蔓，暴害不测， 此必然之势，已验之事也。」这是何人所言？出於何文？ 5.「五胡时期乘机崛起建立政权者，多依靠流民之力。苻氏利用被徙东方而求西归的 各族人民。苻洪死後，其子苻健伪受石氏官爵，『缮宫室於枋头』，而实『密图 关中』，终于『民众西行』。所谓众即苻洪所统邺城、枋头一带之徙民户 。李特 所率南入益州之六郡移民又是一例。」这是何人所写？出於何书？ 6.阎式对李特说：「(罗)尚虽云尔，然未可信也。何者？尚威刑不立，冉等各拥强 兵，一旦为变，亦非尚所能制，宜深为备。」这段话告诉我们什麽「道理」？ 7.「夫为国之有藩屏，犹济川之有舟楫，安危成败，义时相资。舟楫且完，波涛不足 称其险，藩屏式固，祸乱何以成其阶！」这段文字出自何处？主旨为何？ 四、简答题(中原板荡，西晋覆亡)：5题选2题，每题5分 1.「臣惟性之有分，盈分者顾。臣若早叩天门者，恐大王赐处於九卿、纳言之间， 此则非臣之分，臣将何以堪之！是以抑情盘桓，待分而至，大王无过授之谤， 小臣免招寇之祸，不可亦乎！」这是谁对谁说的话？ 2.石勒年十四，随邑人行贩洛阳，倚啸上东门，王衍见而异之，顾谓左右曰：「向 者胡雏，吾观其声视有奇志，恐将为天下之患。」驰骑收之，会勒已去。这个 故事，我们可作怎样的解读？ 3.「王氏为清代史学名家，此书复为世所习知，而此条所言乖谬特甚。故本文考辨 史实，证明茂弘实为民族之功臣。」这是何人所写？他针对的是何人、何书所言？ 4.王导对司马睿说：「谦以接士，俭已足用，以清静为政，抚绥新旧。」王夫之针对 其中哪一句话有所议论？其重点为何？ 5.石勒对张宾十分敬重，为之正容貌，简辞令，呼曰「右侯」而不名。为什麽？ 张宾死後，史书有怎麽样的故事，描述石勒的感受？ 六、简答题(从武则天读讨武瞾檄谈到专注力)。5题选2题，每题5分 1.「武则天是一位杰出的女政治家。她执政二十年，有功有过，互不相掩。我们不在 这里评论她的政治，止限於监赏她的才华。她也是一位杰出的诗人，所做的诗文 很多。《旧唐书‧经籍志》着录她有《垂拱集》一百卷，《金轮集》十卷，可惜 现在仅存诗四十六篇，在《全唐诗》中。」请问：这段话是何人所说？见於何书？ 2.「酷吏所诬构者，皆为直之，前後所活数十百家。尝廷争狱事，太后厉色诘之， 左右为战栗，神色不挠，争之弥切。太后虽好杀，知其正直，甚敬惮之。」所 记为何人何事？太后何以「知其正直」并「甚敬惮之」？ 3.贞观六年，文武百官一再请唐太宗行「封禅」，唐太宗说：「你们都说封禅是帝王 盛事，我不同意。如果天下安宁，百姓富足，不行封禅，有什麽不好呢？往昔秦始 皇行封禅，汉文帝不行封禅，後世不会以为汉文帝不比秦始皇好。再说，敬天祭天 ，何必跑去泰山，堆几尺土来显示诚意呢？」百官大臣还是一再恳请。这时，唐太 宗不再坚持，想要同意群臣所请了。请问：唐太宗明明不赞成封禅，理由说的这麽 清楚，大臣为什麽一再请求？ 4.「我们对於一段时间的感受是长是短，不仅取决於大脑平均用来估算时间的标准， 还要看我们当时有多专心。如果意识同时在注意其他事务的话，我们就会低估流逝 的时间；如果集中心念在当下，那麽时间就会拉长延伸。」这段话出於何书？作者 柯莱恩是哪一国人？专长为何？ 5.「坐在书桌前面，精神集中在雷射光的一点上，从虚无的地平线上升起想像力， 生出故事，一一选出正确的用语，所有的流势全部保持在该有的位置上─这样 的作业，比一般所想像的需要更大的能量，且必须长期持续。」这段话是何人 所写？他认为「专注力」可学，何者不可学？ 七、〈想像的阅读与重点的勾勒〉一文，谈了好几个「故事」，你最喜欢的是哪一个 故事？请说明你的理由？(10分) 八、本学期所规定的阅读资料，除通监等选录之外，另有五篇小文，你最喜欢的是 哪一篇？为什麽？(10分) 九、曼古埃尔在《书中的秘境》一书中说：「1913年，波赫士假藉学术论文的名义， 写出了《皮埃尔‧梅纳尔‧唐吉诃德的作者》那本着名的「假」传记。‧‧‧ 波赫士在梅纳尔的版本和原版之间作比较─二者的字句当然一模一样。然而按照 波赫士的讲法，塞凡提斯仅仅是修辞学上对历史的推崇。梅纳尔的版本却是一段 惊人的文字：历史，按照梅纳尔的写法，是事实之母。波赫士表示，「梅纳尔是 与威廉‧詹姆斯(二十世纪初，美国着名的心理学家)同一个时代的人，他不把历史 当成调查真相的工作，而把它看成真相的根源。对他来说，历史上的事实并非已经 发生的事情，而是我们相信已经发生的事情。」 你读这段文字，想到什麽？请一抒读後感想。(15分) 十、若将中国传统史学与现代史学作一比较，她的特点事什麽？这样的「传统史学」， 在今天有无「学习」的价值？为什麽？请就一个学期的阅读，一谈你的看法？ (15分) ※注：本题历史系同学每写一行原则上得1分，要得满分须至少写15行。 外系同学则写3行至少得8分。 十一、我们每周上课都介绍与课程内容无关的书，作为『开场白』，也请你介绍一 本书给我，并略述理由。(5分) -- ╭ 这篇文章让你觉得？═════════════════════════╮ ║ by ycat ║y ║ ──+ ︵ ︵ . .！ ˇ ˇ ╲ ╱ ˇˇ || ◣ ◢║c ║￣﹀￣ ￣▽￣ ▄ ▇△▇ ≧﹏≦b ￣︶￣y ￣–￣ 皿 ║a ║ 新奇 温馨 夸张 难过 实用 高兴 无聊 生气 ║t ╰══════════════════════════════════ ╯ --

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