课程名称︰哲学概论 课程性质︰通识A4 课程教师︰杨植胜 开课学院：文学院 开课系所︰哲学系 考试日期（年月日）︰100/4/26 考试时限（分钟）：两小时半 是否需发放奖励金： 是 （如未明确表示，则不予发放） 试题 : 六选五 1.哲学思考根本就是一件个人的事，为什麽要开成一门课，找一个教哲学的老师来上课， 用一本哲学教科书，这些对个人的哲学思考有什麽帮助？ **注意本提是要说明为什麽上课、教师、教科书对仁哲学思考能够提供帮助的理由( REASON)，非原因(cause) 2.一般而言我们认为因果原则(causal principle)蛮合理的，但是对於决定论或充分理 由原则(priniciple of sufficient reason)，就会觉得他们有点太过。教科书Thinking through philosophy: An introduction里面说，因果原则虽然不在逻辑上证成(entail) 决定论，但是从因果原则到决定论的通路却是相当直接的(direct)。为什麽从因果原则 可以直接通项决定论或充分理由原则。 3.对决定论的一个批评是: 一个人接受或承认决定论的接受或承认的行为本身正好显示了 它有自由意志。你是否同意这个批评？如果是，说明这个批评的论点有道理的地方；如果 否，反驳这个批评。 4.「接受决定论，否认人有自由」的强硬决定论(hard determinism)尝试反驳人有自由 的三种说法。(1)我觉得我是自由的(2)没有自由会危及道德、法律与其他一切社会规范； (3)决定论所提出的论证不是理由，只是原因。决定论对於以上三种说法反驳的论点为何? 5.在「赞同人有自由，拒绝决定论」的立场里，有一种是所谓「非决定论」，说明(一) 传统的非决定论，以及(二)现代科学的非决定论之主要论点。 6.实际成功的论证(argument from practical success) 攻击温和的怀疑论的论点为何? 对於实际成功的论证的这个攻击，可以提出哪两个反驳? --

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