课程名称︰智慧财产权法导论 课程性质︰A5 课程教师︰黄铭杰 开课学院：全校 开课系所︰法律系 考试日期（年月日）︰99/11/11 考试时限（分钟）：110 是否需发放奖励金：是 （如未明确表示，则不予发放） 试题 : 一、最近便利超商「买咖啡集点送拉拉熊公仔」的活动，相当受到欢迎。请问「拉拉熊」 的设计者，在智慧财产法（限於专利法、商标法、着作权法、以及公平交易法）上，是否 受到保护（请列出法条依据，并说明该法应赋与保护的理由）？若认为「拉拉熊」并不受 到前述四种法律的保护，其原因为何？若有不肖业者见熊眼红，趁势推出跟「拉拉熊」外 观近似的「辣辣熊」，则「拉拉熊」的设计师对於长的像「拉拉熊」孪生兄弟的「辣辣熊 」，有何权利可兹主张？（40分） 二、对於社会上形形色色的「资讯」，专利法、商标法与着作权法分别赋与一定程度的保 护，然而保护对象以及保护目的却不相同。请问从「保护产业创新」、「促进文化发展」 的二元观点，前述的三种法律如何发挥各自功能？如果智慧财产权法对於特定的保护客体 ，在本质上或是保护方式上发生相互冲突，则该保护客体得否并受相关法律的保护？试举 一例说明之。（30分） 三、近来桌上游戏(board game)有从欧美风靡到台湾的趋势，不同於早期「大富翁」桌游 仅是单纯凭运气掷骰子，现今的桌上游戏重视游戏本身的运作机制，以及玩家所采取的对 战策略，不论是游戏本身的机制，或是其诱发玩家所采取的策略，都是一种观念（idea） 。另一方面，若是游戏设计者就该游戏撰写说明书，说明书的内容则是属於表达（expre ssion）。若某资深玩家就某款桌游颇有心得，决定将1.该游戏说明书中的文字图画内容、 2.该玩家对於游戏机制的分析、　3.该玩家多次与他人试玩後的心得感想，编排撰写集结 成册後出版，而为原先设计并制作该款桌上游戏的游戏设计师发现，主张该玩家侵害其着 作权，试问是否於法有据？（30分） --

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