课程名称︰国文上 课程性质︰共同必修 课程教师︰陈翠英 开课学院：理医公卫生科学院 开课系所︰同上 考试日期（年月日）︰2010.1.14 考试时限（分钟）：08:10-10:10 共120分钟 是否需发放奖励金：是 （如未明确表示，则不予发放） 试题 : 注意事项： 1.可以参考教材及讲义，惟严禁摘录小说内容或抄袭他人研究成果 2.注意择题说明；可不依序作答，题号请标示清楚 3.斟酌时间及分数比重，答题或详实或简要，切勿草率或空白 4.共作答四大题；每一大题各占分25% 壹、必答题：意象分析： 1. 〈边城〉中的「马路」与「车路」 2. 〈年轻的时候〉中的「画小人儿」 3. 〈铁浆〉中的「铁路」意象 贰、选答题： A. 一至三大题中，任择二大题作答： 一、〈边城〉： 曾有学者形容沈从文是「会说故事的人」，谓其善於刻画乡土卑微人物以展现人性的光辉 与尊严。试就此一关怀伦理价值的角度出发，以〈边城〉情节为据，剖析小说中流动於祖 孙、兄弟、父子、以及两性等多重人际网络中的人情之美。 二、〈夜猴子〉(1.2二小题皆须作答)： 说明〈夜猴子〉如何透过 1. 听觉意象(p.42.44.47.48.50-52；55.57.59.63.67-70；73. 77；79-82)，以及 2. 叙事观点的转换(石、石妻、阿民及阿哲)，以营塑、渲染石一家人 的寂寞情怀？ 三、〈铁浆〉(1.2二小题皆须作答)： 〈铁浆〉中的孟昭有在经历一番冲突争竞後自戕死亡。试就下列论题与其展开对话，申论 己见： 1. 谈谈你对他所作人生重要抉择的看法－是否同意其起心动念、价值归趋？为什麽？你是 否有其他建言？ 2. 举例(生活、见闻)说明你自己对守旧／追新的态度与意见。 B. 四至七大题中，任择一大题作答： 四、〈红玫瑰与白玫瑰〉(1.2二小题皆须作答)： 张爱玲曾以「葱绿配桃红」比喻人性的「不彻底」，又说她最常提及「苍凉」。 1. 试简述其「不彻底」、「苍凉」以及相类似的「参差对照」等语词之意涵。 2. 并据此观点剖析〈红玫瑰与白玫瑰〉中，佟振保所建构的「对」的「好人」世界。 五、〈三脚马〉(1.2两小题皆须作答)： 〈三脚马〉反映了台湾阶段性的历史进程，也彰显人性的扭曲与坚强。而张爱玲说过，软 弱的凡人比英雄更能代表时代的总量；陈芳明也说郑清文的人性观恰好与历来的「英雄史 观」划清界线，两位作家都洞悉了人性的脆弱与局限。试参照其说，以小说情节为据： 1. 剖析〈三脚马〉的曾吉祥在异族统治之下的民族认同、身份建构与转换。 2. 评述其「人夫」形象。 六、〈山路〉(1.2.3三小题皆须作答)： 假设你是黄贞柏，在出狱并看到蔡千惠的书信之後： 1. 你会如何看待蔡千惠信中所说「不论在道德上和感情上，我都应该说出来」(p.371)的 情感告白？ 2. 你是否认同蔡千惠教育李国木「回避政治、力求上进」？为什麽？ 3. 最後说说你从李国木口中得知有关蔡千惠死亡相关讯息之後的感怀？ 七、〈游园惊梦〉(1.2.3.三小题皆须作答)： 试就崑曲《牡丹亭》〈惊梦〉中的情节，说明小说〈游园惊梦〉如何「以戏点题」。 1. 说明杜丽娘面对奼紫嫣红／断井颓垣的心情与感受。 2. 钱夫人忆起在南京唱〈山坡羊〉那一段(p.258-260)。试以相关情节为据，剖析当时何 以她後来嗓子哑掉了？ 3. 综述窦公馆晚宴结束之後，钱夫人的感受与启悟。 --

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