课程名称︰习惯心理学及其应用 课程性质︰选修 课程教师︰柯永河 开课学院：理学院 开课系所︰心理学系 考试日期（年月日）︰98.06.15 考试时限（分钟）：120min 是否需发放奖励金：是 （如未明确表示，则不予发放） 试题 : 请从下列十一题中选十题作答，每一题比重各为10% 1.S.Covey使用proactive(中文译者翻译其为主动积极)。 请问proactive和reactive意义上有何不同？ 2.请说明什麽是「暂时按钮」(Pause Button)，他在帮助个人将「消极被动」的习惯 改为「积极主动」依习惯过程中发挥什麽功能？ 3.S.Covey在他整本书的前後常提到「感情帐户」的用处，请问在建立良好的人际关系 包含家人关系中，它扮演什麽角色，并说明何谓「情感帐户」。 4.S.Covey所提出的习惯二「以终为始」，若从习惯的定义来讲，他的S(刺激)是什麽？ 他的R(反应)是什麽？ 5.一个人或一个团体，含家庭、公司、政党、国家，为了使自己或团体及其每一组成分 子生存得有目标，有意义，合作、团结在一起，必备什麽重要刺激，才能使个人或团体 的习惯二「以终为始」运作起来？ 6.「双赢思维」是S.Covey心目中的良好思考习惯，对家庭成员的和睦相处是不可或缺的 习惯之一，请问他的详细内容是什麽。 7.为什麽一定要做到「知彼解己」？仅做到「知彼」或仅做到「解己」不可以吗？ 这三种做法在人际关系中所造成的後果不是一样好吗？ 8.统合综效(Synergize)是一个抽象的名词，再讨论习惯六的某处，S.Covey给这名词 的定义或解释如下：统合综效是习惯一至五的大成。请你用你所能做的方法，对统合 综效的习惯作最好的解释看看 9.不断更新(sharpening the saw)之习惯和真正意义是什麽？下列成语中，哪一则最能 代表他真正的意义？(一)温故知新，(二)户枢不蠹，流水不腐，(三)苟日新，日日新， 又日新，再日新 10.柯氏对「良好习惯」的定义下了什麽定义？ 11.从习惯观点如何解释命运、性格、性格特质、态度、内向、外向、生活型态及处事风 格...等 --

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