【图】国际地球宪章总部教育推广主任叶艾莉 【影音】叶艾莉接受专访影音 【图】据了解叶艾莉很喜欢书法，我特别在她离台前夕，赠送「地球宪章 」毛笔字给她。 图文影音 http://www.wretch.cc/blog/hehe77/9653195 今年六月四日世界环境日前夕，台湾来的一位国际重量级环保人士—国际 地球宪章总部（Earth Charter International Secretariat）主席孟柏 兰教授，这天也是台湾地球宪章联盟成立的日子，当天下午台湾国会有也 五位跨党派议员签署支持「地球宪章」。 ▓台湾是她造访亚洲的第三个国家 陪同孟柏兰主席来台湾是总部教育推广主任叶艾莉（Alicia Jimenez Elizondo），她是「永续发展教育中心」（Center of Education for Sustainable Development）之企划主持人（Project Coordinator）， 负责与全球伙伴团体联系及协助推广教育业务。这位气质高雅女士来自遥 远的哥斯大黎加，台湾是她造访亚洲的第三个国家，之前她也有访问过印 尼与菲律宾。她来时，从收集资料知道台湾人口非常多，以为非常拥挤， 结果发现比她去过亚洲国家还好。她在离开前短暂时刻，特别接受我们专 访分享她的工作心得。 ▓家庭教育让她喜爱大自然 现年三十四岁的叶艾莉在地球宪章联盟已经四年多，父亲服务於农业部门 负责区域与国际合作，叶艾莉从小就跟父母亲到处旅行，在父母亲的薰陶 下热爱大自然。她大学毕业後就在哥斯大黎加大学研究中心当研究员，主 要是负责区域跨国的永续发展、资源分享与政策管理。因为中美洲很多生 态区域与生态走廊都跨越国界，需要跨国沟通与协调，来创造合作与对话 机制，解决区域问题，生态才能保护与永续成长。 ▓地球宪章总部对她而言很俱挑战性 离开中心後她又到「国际自然保育联盟」服务约三年之後，她跟一群好朋 友成立一个环保组织，协助哥斯大黎加所属一个保护区的小岛，由於属於 保护区有诸多限制，她帮助他们发展当地产业持续至今。这段时间，她为 了充实自我又到美国攻读资源管理硕士，而她的指导老师又长期在非洲做 研究，对她视野又更开启一扇窗。 叶艾莉从区域服务到「国际地球宪章总部」全球服务，对她而言最大的挑 战有四点： 一、了解不同国家文化差异，学习跨国沟通与对话。 二、由於资源有限，对於一些国家提出需要资源协助，她无法充分满足总 有很大遗憾。 三、有时後计画预期与结果产生很大落差，更要学习细心、细腻计画 四、人才培育非常困难，如何留住人才发挥所长非常重要。 ▓台湾推动公民参与是正确方向 对於台湾地球宪章联盟希望以「公民参与」作为主要推动项目，她表示非 常好，让政策透明化是全球国家努力目标，她也提出墨西哥环境部就有一 个机构负责推对公民参与，荷兰也有相关机构。叶艾莉表示，台湾刚不久 ，是好的开始，不要急，慢慢来，稳紮稳打最重要。明年将是国际地球宪 章10周年，各地都有庆祝活动，希望台湾团体有机会能共襄盛举，为地球 环境而努力。（专访：何宗勳、翻译：朱增宏） 【附件】国际地宪章相关资料 叶艾莉女士简介 叶艾莉（ Alicia Jimenez Elizondo）女士为国际地球宪章总部秘书处 （Earth Charter International Secretariat）「永续发展教育中心」 （Center of Education for Sustainable Development）之企划主持人 （Project Coordinator），负责与全球伙伴团体联系及协助推广教育业 务。 孟柏兰 (Brendan Mackey)简介 孟柏兰博士（Brendan Mackey）学术专长为热带森林生态学（tropical forest ecology），任教於澳洲坎培拉国立大学（The Australian National University, Canberra.）环境科学所，研究范围包含环境生 物地理、保育科学以及永续理念等跨学科领域。孟柏兰博士在国际自然 保育联盟（IUCN）的环境法规会议（Environmental Law）担任伦理专团 （Ethics Specialist Group）副主席，也在国际地球宪章总部（Earth Charter Initiative）担任主席，亦担任地球宪章国际教育谘询委员会 （International Education Advisory Committee）主席。孟柏兰博士 在澳洲致力於将地球宪章推广至国际的层面，他更在全球谘商的过程中 ，担任核心团队的一员，协助地球宪章的起草。他最主要的论述涵盖环 境科学、自然保育、以及以地球宪章核心价值为主，有关生态完整性的 全球伦理。 联合国三次环境会议 一九七二年6月5-16日联合国首次於瑞典首都斯德哥尔摩召开「人类环境 会议」，发表「人类环境宣言」，并定6月5日为「世界环境日」，唤醒 全球所有人共同关心环境衰变的问题。一九九二年6月3-14日联合国在巴 西里约热内卢召开「地球高峰会议」，二○○二年8月26日-9月4日，再 次於南非约翰尼斯堡召开「地球高峰会议」，环境问题俨然成为全球重 要政治议题。 地球宪章简史 一九四五年联合国成立，以促进世界安全为目标，强调和平、人权与平 等的社会经济发展。一九七二年在斯德哥尔摩举行「人类环境会议」并 发表「斯德哥尔摩宣言」後，「生态安全」开始成为联合国第四项重要 关怀目标。之後，世界各国开始接受许多宣言、宪章和条约，希望一起 寻求建立能够将「发展」和「保育」作出有效整合与平衡的全球性联盟 ，反映出大家逐渐觉醒到：人类社会、经济和环境问题及其目标，不但 都是相互关联，而且也须要整体的解决。「地球宪章提案」便是建立在 上述的这些背景。 一九八七年联合国「环境与发展委员会」的报告书「我们共同的未来」 ，呼吁再定一个宪章。一九九二年在里约热内卢举行的「地球高峰会议 --联合国环境与发展会议」所发表的「里约环境与发展宣言」，可惜因 没有确认所有生命的内在价值或强调要尊重自然，无法带出保护环境与 永续文明所需要在行为上的基进改变。 一九九四年「地球议会」（Earth Council）成立，目的在推动Agenda 21（地球高峰会议行动方案）的具体落实。在地球高峰会议主席毛里斯 .史东（Maurice Strong）及国际绿十字会主席哥巴契夫（Mikhail Gorbachev）领导下，开始「地球宪章提案」。一九九五年「地球宪章 总部」於海牙和平宫举办第一届国际工作坊。 之後，「地球宪章计划」秘书处在哥斯大黎加的圣荷西设立。「地球议 会」也筹办与宗教界对话的系列会议，并设立原住民的联络网路。一九 九七年初，来自各地的代表组成「地球宪章委员会」以监视「地球宪章 计划」的推展，也经由组成地球宪章工作坊在各地引发讨论，最後，终 於在二○○○年定稿。 二○○五年联合国正式推动「永续发展十年教育计划」（UN Decade of Education for Sustainable Development 2005-2014），而联合国教 科文组织（UNESCO）更正式通过以「地球宪章」所揭示的条文，作为从 事「永续发展十年教育计划」的基础架构。 地球宪章（Earth Charter）的内容正是永续未来的价值观与原则，最 主要的精神在於强调「永续发展」不应该只是经济策略，它必须同时也 是涵盖「代间伦理」的新道德理想。 「地球宪章」宣言 人类在二十一世纪面对全球环境严重的恶化，耗用殆尽的自然资源，考 验我们面对危机的智慧与抉择。环境政策是推动环境保护极为关键的一 环，唯有将永续发展的价值观和伦理融入政策中，才能确实保护我们的 地球不再受到破坏。 因此，我认同并支持地球宪章的理念，参与「台湾地球宪章联盟」在台 湾环境日前夕的连署活动，且保证尽地球宪章中所有责任。 地球宪章──永续未来所需之价值观与原则 （一）尊重生命看顾大地 1）尊重地球和丰富多样的所有生命。 2）以了解、怜悯和爱心来照顾生命共同体。 3）建立公义、分享、永续与和平的民主社会。 4）为当代和未来世代确保地球的丰富和美丽。 （二）维护生态完整性 5）保护并恢复地球生态系统的完整性，特别关注生物多样性和维系生 命的自然过程。 6）以「预防破坏」作为环境保护的最好方法，当知识仍不足够时，宁 采取谨慎的预防性措施。 7）采用可保护地球的再生能力、人权和社群福祉的生产-消费-繁衍方 式。 8）推展生态永续性的研究，并促进将现有的知识公开交流和广泛应用。 （三）社会正义经济公平 9）视消除贫穷为伦理、社会和环境的必要任务。 10）确保各层级的经济活动和机构以平等和永续的方式来推动人类发展 。 11）确认性别平等和公平，以此作为永续发展的先决条件，并确保所有 人能拥有接受教育、医疗照顾及经济机会等权利。 12）摒弃歧视，坚持所有人拥有的自然环境与社会环境权利，应有利於 人性尊严、身体健康、及灵性福祉，特别要照顾原住民和少数民族的权 利。 （四）民主、非暴力、和平 13）加强各层级的民主机制，提供透明而可靠的管理，在决策中能够广 纳参与，并达到公义。 14）将达到永续性生活方式所需的知识、价值和技巧，整合进入正规教 育和终生学习的领域。 15）以尊重和关怀对待所有生命体。 16）促进容忍、非暴力与和平的文化。 地球宪章行动方针 陈慈美 摘译自2008 ECI Handbook 1.以地球宪章为起点：在活动计划和执行过程中，以地球宪章作为指导 原则，让愿景成为事实。 2.成为典范：在自己的日常生活（家庭、工作、社区）领域中，活生生 的流露出地球宪章的精神。 3.自我培力：勇敢地采取行动，相信你自己即使以个人力量带出的活动 ，亦能够让别人的努力得到加持。 4.持续合作：透过建立伙伴与合作机制，创造出可以带来变革的能量， 寻求双赢的解决途径。 5.培力他人：以包容的态度分享能力，让别人有机会发挥创意去学习解 决问题、作出决策、以及负责领导。 6.推动彼此尊重和互相理解：在来自多元文化背景和不同社群的个人或 团体中，致力於建立彼此尊重和互相理解的关系，并以能够促进学习和 成长的对话化解彼此间的差异所带来的磨擦。 7.促成自我组织：促成自发性推动地球宪章的倡议，而不是去掌控，相 信当团体拥有明确的伦理目标时，必定会自动形成适当的组织并达到目 标。 8.聚焦於根源：面对人类所遭遇的问题与挑战，要让思想和行动聚焦於 最根本的原因，不要被现存不永续的系统和习惯妨碍你应有的行动。 9.委身而具弹性：坚定下移地委身於基本原则，确保所有手段都符合地 球宪章的价值，但是在环境改变时，必须以创意和弹性来选择其他途径 。 10.善用各式资源：不要让思想和行动只限於仰赖金钱，发挥想像力并 善用各式资源，让所要推动的事情可以实现。 11.使用科技要有智慧：必须留意许多人并无法接触到高科技的事实， 因此，以科技途径解决问题时，要有适切性的考量。 12.维护宪章的完整性：在介绍、引用、或翻译地球宪章时，必须忠於 原文的字句和精神，并只与真正符合宪章精神的组织、产品、和事件联 结。 开放式培力 二○○七年「国际地球宪章总部」（Earth Charter International， 简称ECI）第三次委员会中，决定以「开放培力倍数增长」（ Decentralized Empowerment for Scaling Up）作为重要指导原则。这 个策略以行政编制不增加为前题，不但能够使「地球宪章倡议」（ Earth Charter Initiative）得以拓展推广，同时也能够让各类自主性 投入的各样努力成长壮大。 尽管地球宪章的全面落实须要有来自政府、企业和各类型组织的投入， 但是，个人的委身是一切动力的源头，全民的参与则是最终要达到的目 标。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 218.35.14.12